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基于童装成人化设计思维探究 　　摘要：近年来，在国际服装设计潮流的影响下，童装的设计样式和设计思维已经呈现出一种成人化的趋势，一些成人服装品牌也相继推出成人样式的缩小版童装或亲子装以迎合童装成人化的市场倾向。对于专业童装设计师来说，如何应对童装设计思维的成人化趋势的误区整个童装行业需要思考的问题。 关键词：童装 成人化 设计思维 1.童装成人化是童装设计的趋势 童装作为服装设计的分支之一，童装成人化的这一现象已经引起人们的广泛关注。现今童装成人化的设计表现方式基本上是融入各种潮流风格的服装元素，以及对成人服装款式的造型模仿。“童装成人化，是指童装设计依照成人服装的设计风格，童装里出现了休闲西装、复古蕾丝裙、吊带装、夹指拖等潮流元素，时尚度堪比成人。[1]”童装成人化的设计风格现已逐渐成为市场的主流趋势。尤其在近几年，时尚、个性的的潮流童装更受到青睐。童装设计风格的多样化更以及个性化的市场需求，使童装的成人化现象日趋明显。 “设计是各个学科集合的产物，设计师在掌握设计原则的前提下，更加重要的是要了解相关学科对设计的影响[2]”童装的设计更是如此。从设计上讲，童装成人化是将成人衣服的某些流行元素应用到童装，其目的是追求款式的简约、大方以及色彩的柔和淡雅，以满足一些高品位的消费者的要求。 2.影响童装成人化设计思维的因素 面对巨大的童装消费市场，童装设计呈现出的成人化倾向，也反映出消费者的消费价值观的变化。可以说，将成人流行的服装元素运用到童装是适应童装购买者多样化的审美需求，同时，童装的设计从款式、面料、色彩与配饰方面的设计表现方式增加了发展的空间。 2.1购买者的价值观主导市场需求 随着消费理念的改变，家长在购买服装时不会再以实用、耐穿为主，而是希望以服装来凸显自己的心理需求和品味。成人化的服装样式很好地了迎合家长的消费理念，其设计风格在打破了传统的童装设计格局和服装表现的元素的前提下，主要突出前卫个性、时尚流的童装设计风格。 童装的成人化因年龄特征不同表现方式也各异。“对于7-14岁的大童来说，童装的成人化已经满足了他们早熟审美心理。而相对于4岁以下的小童来说，他们还没有形成自己的观点和见解，在学则服装时也是以家长的意见为主。[3]”因此，当代儿童对服装的审美观念基本上是受父母的影响，80后的父母是童装消费的主力军，他们独具个性，追求时尚，衣着打扮都走在时尚的顶端，这种观念直接影响到下一代儿童的思想和审美。对服装的选择是父母主导但更是一个教育的过程。 2.2童装设计师原缺乏创性 国内的童装设计现在还处于初级阶段，缺乏专业的童装设计师，对童装产品的开发还停留在模仿国外品牌童装的设计风格和款式上，没有形成完整的设计体系。因此，国内的童装还没有形成自己的设计特色和消费市场，基本是盲目跟风、模仿。一旦消费者对童装成人化的需求被市场发掘，企业便会生产各种商品迎合社会的大趋势，而没有从根本上去解决实际存在的市场需求的问题。 成人化流行元素应用于童装现在已经是国际流行趋势，它使得童装更加丰富，更加多元，但童装设计思维绝对不是照搬成人服装表现方式。有人说“现在童装都是跟着女装走的，所以女装所流行的元素都会应用到童装身上。”也因此有些人对童装时尚产生了误解，童装俨然成为成人装的缩小版。因为童装有其特殊性，儿童不是成年人，其服装当然应该与成人服装有所区别。那种强调性特征的成人服装，竟然成为童装设计灵感，这是对童装设计的误解。因此，童装在设计的时候，不仅要考虑简单、实用和美观，还要将儿童的心理健康和童装的社会价值体现出来。 2.3儿童的反年龄审美特征 国内童装发展的快节奏，流行趋势也正在和国际接近，童装趋向成人化使童装得设计思维表现方式更加丰富、多元化。童装成人化之所以在中国能有市场，是因为大多数中国的一些消费者的观念已经发生了变化，他们愿意通过孩子的衣着彰显自己的品位和财富。再者，童装成人化趋势也顺应了现代孩子成熟偏早的心理需求。在家长的引导下他们已经从心理上摆脱了卡通图案，适应了时尚、个性的成人化的服装样式。比如，现在一些十二三岁的孩子成熟较早，他们不再喜欢孩子气的服装。因此，就目前来说，童装成人化在国内外也是很有市场的。 3.童装成人化设计思维存在的问题以及前景 童装成人化设计风格正是逆传统的，它将成人服装上的流行元素运用于童装上，使童装告别了传统的卡通形象，表现风格更加多样化，其设计更具特色，更能够满足家长对童装潮流、时尚的需求和品位，也从另一方面促进了童装市场多元化的竞争格局。“童装的设计呈现出越来越明显的成人化倾向。这一设计倾向反映出消费者观念的变化。[4]” 在设计上，不能照搬成人服装样式和元素，应该从设计承受者的实际特点为出发点和落