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古代人是用什么办法来表示一个事物或一个意思? (可以画的就用图画画出事物,意思画不出的就把两个字合在一起造出一个新字) 课文大意: 这篇课文主要写谁和谁在讨论什么问题? 课文主要写元元和爷爷在讨论汉字很有趣的问题。 引读课文: 把课文分成3个自然段 (第一、二自然段介绍了“鸟、山、羊” ) (第三自然段介绍了“鸣、休” ) 课文中共介绍了5个有趣的汉字?谁来按顺序说一说? (鸟 山 羊 鸣 休) 那这五个汉字中,有3个是用图画出事物的,有2个是用两个汉字合在一起得出另一个。 鸟、山、羊→ 鸣、休→ 雨 从 休 * 大岭小学 执教者:陈善友 爷 桌 毛 笔 元您 用 羊 成 表示 休 息 生字宝宝 毛 写 用 字 元 笔 示 冖 宀 爷 桌 毛 笔 元您 用 羊 成 表示 休 息 我会连 你能给下面的字 找到自己的伙伴吗? 我会连 鸟 山 羊 木 土 * * *
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