七年级上册 第二章 第三节《生物圈是最大的生态系统》.ppt

大气圈底部 岩石圈表面- 人类“立足点” 水圈大部 森林生态系统 海洋生态系统 草原生态系统 湿地生态系统 淡水生态系统 农田生态系统 城市生态系统 生物圈的范围 七类生态系统 约20千米 约20千米 自动调节能力 课外延伸—生物圈‖号 “2号”的实验的失败更确切的告诉了人们---迄今为止生物圈，地球仍是人类和其他生物的唯一家园，我们应该珍惜它，爱护它。我们应该从我做起，从身边的小事做起，一同来爱护这仅有的一个家---生物圈 生物圈2号失败启示 第三节 生物圈是最大的生态系统 一、生 物 圈 的 范 围 生物圈的范围 大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面 昆虫、鸟类、微小生物 海洋、湖泊、水中生物 固体部分、覆盖土壤、立足点 二、多种多样的生态系统 多种多样的生态系统 多种多样 的生态系统 森林生态系统 草原生态系统 农田生态系统 海洋生态系统 陆地生态系统 水域生态系统 淡水生态系统 城市生态系统 生态系统的种类 生态系统 湿地生态系统 下面我们来做一个游戏“我爱我家”全班同学分为 7个小组，分别扮演： 草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统和城市生态系统。发挥你们的想象力，以口头形式把你们各自的生态系统表达出来，向其他同学展示一下你们的“家”，小组派代表发言，其他同学补充。 二、生态系统的特点及作用 草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少，缺乏高大的植物，动植物种类比森林生态系统少 作用：调节气候，防风固沙。 草原生态系统 特点：森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。自动调节能力强。 作用：森林在涵养水源、保持水土方面起着重要作用，有“绿色水库”之称。 森林生态系统 1、动植物种类较为繁多，生态系统结构较为复杂，自动调节能力较强； 2、调节气候。 海洋生态系统由海洋和海洋生物组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物； 特点：动物种类很多，大都能在水中游动，自动调节能力很强。 作用：调节气候，提供丰富的海产品 海洋生态系统 淡水生态系统由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成 淡水生态系统由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成由于动植物种类相对较少，生态系统 结构不如海洋生态系统和森林生态系 统稳定。 作用：常作为生活用水和工农业用水的来源。 淡水生态系统 湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用。 被称为“地球之肾” 湿地生态系统 农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少。 农田生态系统 城市生态系统中人类起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类，而不是野生动物。 城市生态系统 二、生物圈是一个统一的整体 资料分析 分析下面的资料。P30 河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物会看爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物，但它却在河边的大树上筑巢。陆地上动物，有时要到河边喝水。 对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。有在些地方，人们的饮用水也取自河流。 讨论：河流生态系统与哪些生态系统有关联？ 河流（淡水）生态系统 森林生态系统 农田生态系统 城市生态系统 湿地生态系统 海洋生态系统 草原生态系统 源头 源头 沿途　形成 流 　入 灌溉 供水 home 黄河 长江 湖泊生态系统 地域关系 河流生态系统与哪些生态系统有关联？ 小结：生物圈是一个统一的整体，是地球上最的生态系统是地球上所以生物共同的家。 　　想一想、议一议 DDT是一种化学药剂,喷洒在植物上可以杀虫,苍蝇、蚊子一碰到DDT就死亡. 但是DDT在自然界中它很难分解。长期地、大量地、不合理地使用，会造成环境污染。　　 资料 　 DDT怎么回在遥远的南极洲动物体内出现? 说明什么? 请讨论DDT的流通途径 home DDT事件 ＤＤＴ 海洋生态系统 河流生态系统 农田生态系统 城市生态系统 home 人类对生物圈不良的影响 工厂的烟雾污染大气 水边的白色污染 保护我们的生物圈 作为青少年的我们应该做哪些力所能及的事呢？ 草原生态系统 森林生态系统 农田生态系统 湿地生态系统 海洋生态系统 城市生态系统 在涵养水源，保持水土方面起重要作用 人的作用突出，且以农作物为主 年降雨量少，以草木植物为主 以浮游植物为主，主要受光照、温度影响 消费者主要是人类，植物种类、数量少 沼泽植物占优势，动物种类多，蓄洪抗旱能力强 一、“山林多栽树，如同修水库，