七年级科学第1章复习.5.ppt

规划时间 时间对每个人而言都是十分宝贵的。那你是否曾想过你的一生要如何的进行，试着在下面的人生标尺上规划你的生涯规划。 0??? ? 05 ? ?? 10 ??? 15?? ?? 20 ?? ?25 ? ??30? ?? 35?? 40? ?? 45? ? ?50 ??? 55?? ? 60? ?? 65?? ? 70? ? ?75? 80? ?? 85?? ?90? ?? 95???? 100 ? ? ?? ? 时间一去不复返 请珍惜生命中的每一秒 珍惜每一次心跳 　 小明家的一处水龙头不停地一滴一滴向外 漏水，小明想知道这样的一滴水的体积为多少， 你能帮他测出来吗？ * 机械停表 时间的测量 通过第一章的学习，我们可以用哪些测量工具来测量这杯水的哪些量？ 怎样测量这杯水的深度？ 长度的测量 活动一： 假如身边没有刻度尺，请你利用其他物体粗略测量水的深度。 测量是比较的过程。 长度的测量 用一把受潮的刻度尺来测这杯水的深度，测量值将———（偏大、偏小、不变） 偏小 长度的测量 两个小组间进行比较，哪个小组杯中的水多？你会从哪些方面进行比较？ 长度的测量 量筒的正确使用： 测量前：放在水平桌面上 量程、最小刻度 2. 读数时：视线要与凹形面 的中央最低处保 持水平 体积的测量 假如读数时，俯视或仰视，对结果有什么影响？ 体积的测量 15 25 10 1ml= 1cm3 体积的测量 排水法 估一估： 测一测： 比一比： 质量的测量 水的质量 某同学测水的质量时，在右盘加了几个砝码后，这时天平指针指向分度盘右侧她应该（ ） A.调节横梁右端的平衡螺母向左 B.调节横梁右端的平衡螺母向右 C.减少砝码质量或调节游码直到 指针在分度盘的中央为止 D.增加砝码质量或调节游码直到 指针在分度盘的中央为止 质量的测量 C 某同学用天平测量水的质量过程中，用生锈的砝码测量（经常用手拿砝码，导致砝码生锈了，质量变大），那么所测的水的质量值将 （偏大、偏小、不变）。 偏小 质量的测量 将这杯水密封起来，放到冰箱里冷冻，变成冰 质量将——（变大、变小、不变） 不变 质量不随物体的状态、位置、温度、形状改变而发生改变 质量的测量 这杯水冷冻后，质量不变，哪些物理量发生改变？ 水的温度： 温度的测量 读一读 甲温度计的示数是________ 乙温度计的示数是___ _____ 21 ℃ -3℃ 温度的测量 在测量过程中，哪些操作可能导致测量结果不准确或错误。 活动二： 测一滴水的方法：测出１００滴水的体积，再除以１００ 测一昼夜水体积的方法：用停表或手表扣好十分钟，测出１０分钟漏出的水的体积V,V×6×24. 参考答案： 累积法 测多算少法 试一试： 小明还想知道一昼夜会漏多少体积的水。 你有什么方法在较短时间内获得答案，你需 要借助哪些仪器？