丑小鸭讲课稿另附有教学设计和说课稿.ppt

看图观察： 其他小鸭子们的毛都是（　　　）的，嘴巴（　　）的，身子（　　）的，而丑小鸭的毛却是（　　　）的，嘴巴（　　）的，身子（　　）的。 天越来越 冷，湖面结了厚 厚的冰。丑小鸭 趴在冰上冻僵了。 幸亏一位农夫看 见了，把他带回 家。 丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕 。 这难道是自己的影子？ 啊，原来我不是丑小鸭，是 一只漂亮的天鹅呀！ 这难道是自己的影子？ 啊，原来我不是丑小鸭，是 一只漂亮的天鹅呀！ 他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。 读到这儿，你能说说这是一只怎样的丑小鸭吗？再次用“这是一只（　　　）的丑小鸭 ？ * 安徒生 自读提示： 1. 用自己喜欢的方式读课文的3—6自然段，在描写丑小鸭不幸遭遇的句子下画“——”线。 2. 在画线句子的旁边写写自己的感受。 3. 再和学习伙伴交流画的句子和感受。 丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都 他。 哥哥、姐姐 他，公鸡 他，连养鸭的小姑娘也 他。丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。 咬 啄 欺负 讨厌 丑小鸭来到树林里，小鸟 他，猎狗 他。 他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。 讥笑 追赶 丑小鸭来到( )，( )。 就是因为他丑，世界上， 除了鸭妈妈，大家都_____他。 在家里， 哥哥、姐姐____他，公鸡___他， 连养鸭的小姑娘也_____他。 在外面， 小鸟_____他，猎狗_____他。 秋天到了，丑小鸭在湖边的芦苇里， 悄悄地过日子。 天越来越冷，湖面结了厚厚的冰。 丑小鸭趴在冰上_____了。 再读3—6自然段，找找丑小鸭顽强生活、怀有美好愿望的句子，用“﹏﹏” 画出来。 一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。 1、丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，惊奇极了， 他心里想…… 2、丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，羡慕极了， 他心里想…… 他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。 安徒生原作中的最后一段话： 他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗美好的心灵是永远不会骄傲的。 （ ）的丑小鸭 中小学学科网 我想对故事中的（ ）说…… 对丑小鸭说…… 对丑小鸭哥哥姐姐说…… 对小鸟及猎狗说…… 对农夫说…… 对我自己说…… 安徒生，丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。小时侯很贫穷, 11岁父亲死后, 生活更加贫困。安徒生从小观察敏锐，想象力丰富，14岁告别家乡到丹麦首都，下决心要当个艺术家，却面临走投无路的困境。 1829年，安徒生创作的一部喜剧在皇家影剧院上演的那一天，他静静地坐在大剧院的一个角落里，望着那些他所创作的人物形象活生生地出现在观众的面前，听着观众的喝彩，他的眼里不禁流出一行行热泪。 十年前，他几次想在这个剧院里找到一个小小职位，都遭到了嘲笑和否定。十年，那是一段多么艰苦和漫长的过程！ 今天，他终于成功了，得到了公众的承认。 ＊只要不懈追求，努力进取，即使身处逆 　境，也终实现自己的理想。 ＊是金子，总会发光的。 ＊天生我材必有用。 ＊逆境之中不沮丧，赞扬声中不 　骄傲，永远拥有一颗善良平常 　心，才能健康成长 （从丑小鸭的经历中，感悟人生道理） 天越来越冷，湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。 哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。 丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。 秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里，悄悄地过日子。 　　　“一颗好的心”指善良的、谦虚的、美好的、有理想、有追求的心。 （ ）的丑小鸭 （ ）的丑小鸭 *