世界历史与文化复习.ppt

* 世界历史与文化 考点1：埃及文明、两河流域文明、印度文明的地理位置。埃及 的金字塔。古巴比伦王国的建立，《汉谟拉比法典》。古代印度 的等级制度，佛教创立的时间地点创始人、教义。包括0—9十个 数字符号。 （１）、埃及文明、两河流域文明、印度文明的地理位置 读图题: 图中A、B、C、D分别代表什么文明? A中国文明 B古印度文明 C古巴比伦文明 D古代埃及文明 （2）埃及： ①位于东非， 尼罗河（世界第一长河） ②金字塔：是法老陵墓， 是权力的象征。 （3）古巴比伦王国的建立： 公元前18世纪，国王汉谟拉比 统一两河流域，建立起强大的 国家，定都巴比伦城。 《汉谟拉比法典》 是世界第一部比较完备的成文法典。 （7）古代印度人在数学的成就： 发明0—9十个数字符号，（阿拉伯数字） （4）古代印度：南亚次大陆，印度河、恒河 古代印度等级制度： a、四个等级： 婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。 b、两个限制： 下一等级不能从事上一等级的职业。 不同等级之间禁止通婚。 （5）佛教创立的时间地点创始人： 佛教：公元前6世纪，印度， 乔达摩·悉达多或释迦牟尼 （6）教义：提倡佛门内众生平等； 戒除欲望。 考点２、古代希腊、罗马地理位置 （见古希腊地图、公元2世纪的罗马）。 斯巴达和雅典及其政治特色。 罗马共和国、罗马帝国及其政治特色。 （1）古代希腊、罗马地理位置 （4）雅典： 民主制国家。公元前5世纪伯利克里时期 雅典民主制达到极盛。民主形式为公民大会（是国家 最高权力机构）、五百人议事会和陪审法庭。 （2）斯巴达和雅典及其政治特色 古代希腊文明的开端是爱琴文明，公元前8世纪出现 很多的城邦，其中以雅典和斯巴达最重要。 （3）斯巴达： 崇尚武力，热衷征服。 罗马帝国： ①公元前27年，屋大维建立罗马帝国。 ②公元2世纪，成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国。 地中海被称为“罗马人的小澡盆”。 （5）罗马共和国、罗马帝国及其政治特色 ①罗马共和国：罗马：地中海北岸的亚平宁半岛。 ②公元前509年，罗马共和国建立，实行民主制。 罗马共和国的执政官有很大的权力，出行时有12名扈从 扛着“法西斯”跟随。 考点3、基督教创立的时间、地点、创始人及教义、伊斯兰教创立 的时间、地点、创始人及教义 三大宗教比较：共同点：忍耐顺从，劝人向善。 号召人们只信奉唯一的真主安拉，顺从真主。 圆顶式 阿拉伯 《古兰经》 穆罕默德 7世纪（610） 伊斯兰教 耶稣叫人忍受苦难，死后可以升入天堂 哥特式 巴勒斯坦 《圣经》 耶稣 1世纪 基督教 提倡佛门内众生平等； 宫殿式 印度 ? 乔达摩。悉达多 公元前6世纪 佛教 教义 建筑 原创地 宗教经典 创始人 创立时间 ?三大宗教 考点5、阿拉伯帝国对外扩张成为地跨亚非欧三洲的大帝国，《天方夜谈》 （1）到8世纪中叶，成为地跨亚非欧三洲的大帝国。 都城巴格达。 （2）《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集， 其中《阿里巴巴和四十大盗》与《阿拉丁神灯》最著名。 考点6、文艺复兴运动的兴起、影响，达芬奇及《蒙娜丽莎》 1、兴起： 文艺复兴运动是一次思想解放运动，反映了当时新兴资产阶级的愿望，使人们的思想逐渐从中世纪的宗教愚昧中解放出来。 14世纪，意大利新兴的资产阶级要求 重视人的作用和人的需要；一些先进 的知识分子借助古代希腊罗马的文化， 通过文艺创作，宣传人文精神。这就 是“文艺复兴”运动。 2、性质： 资产阶级反封建思想文化运动; 核心是倡导人文精神。 3、代表人物： 达·芬奇（意大利）“文艺复兴时代最 完美的代表人物”。《蒙娜丽莎》 4、影响： 《蒙娜丽莎》 展现了平凡人 丰富的内心世界。 考点7、16世纪科学革命中的代表人物： 哥白尼和“日心说”、牛顿和万有引力定律。 提出了“日心说”，被誉为“科学革命的开端”。 (1)哥白尼（波兰） (2)牛顿（英国）提出了 万有引力定律。 考点8、启蒙运动的代表人物：伏尔泰、卢梭 伏尔泰：（法国）启蒙运动的旗手，提倡天赋人权。 卢梭：（法国）人民主权思想。 考点9、新航路开辟的条件、主要人物及航线、影响 （1）制船技术，航海技术。 （2）指南针用于航海事业。 （3）地圆说被人们接受。 （4）西班牙和葡萄牙国王的支持。 （5）航海家具有探险精神以及超人的意志和智慧。 条件： （1）1487年迪亚士——好望角。 （2）1497年达·伽马——好望角—印度。 东行线，葡萄牙支持 （3）1492年哥伦布——美洲。 （4）1519年麦哲伦——环球航行。 西行线，西班牙支持 人物及航线： （1）加强了各个大陆之间的联系，使世界开始走向整体。