九年级物理上册 12-4 升华和凝华 课件.ppt

1.知道升华和凝华的概念。 2.知道升华要吸热，凝华要放热。 3.知道生活中的升华和凝华现象。zxxk 加热碘实验 先分析物态变化中初始状态和最终状态， 再判断如何变化，（注意各种物态变化的条件） 6.实验室要制造一个低温而又干燥的环境，可以采用下列措施中的（ ） A. 大量冰块熔化吸热 B. 用喷雾方法来加速蒸发吸热 C. 用电风扇吹风散热 D. 用“干冰”升华吸热 1.下面几组物态变化过程都放热 的是（ ） A.熔化、汽化、升华 B.熔化、液化、凝华 C.凝固、液化、凝华 D.凝固、汽化、升华 2.下列属于凝华现象的是（ ） A.夏天自来水管上“出汗” B.冬天瓦上出现的霜 C.吃冰棒的过程 D.冬天的早晨出现的雾 1. 下面关于云、露、雾、霜形成的叙述中，正确的是（ ） A. 云是水蒸气升入高空时，温度降低凝结成小水滴和凝华成小冰晶而形成的。 B. 雾是浮在浮尘上的空气液化形成的。 C. 露是云中的小冰晶熔化成为小水滴 D. 霜是空气中的水蒸气先液化为小水珠，而后又凝固成小冰晶 A C B 3、某同学在松花江畔观察到的下列现象中，属于吸热的物态变化是（ ） A.早春的江面上皑皑白雪的消融 B.初夏江面上浩浩浓雾的形成 C.深秋江边上晶莹冰凌的形成 D.初冬江岸上美丽雾凇的出现 A 4、人工降雨常利用“干冰”，其原因是（ ） A、干冰在空气中可熔化成水 B、干冰升华成水蒸汽后液化成小水珠 C、干冰升华吸热使空气中的水蒸汽凝华成小冰晶，小冰晶下落熔化成水 D、以上原因都有 C 水的家族成员 思考 云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象，你知道它们是怎样形成的吗？ 雾 雪 霜 露 云 雨 云：白天气温较高，地表水大量蒸发，空气中大量的水蒸气上升到冷的高空以后，一部分液化成为小水滴，一部分凝华成小冰晶，天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。（液化以及凝华） 雨：当云越聚越多，越聚越厚时，就开始下落，在下落过程当中随着温度升高，云中的小冰晶熔化成小水滴，与云中原有的小水滴一起降落到地面上，这就是雨。（熔化）zx。。xk * 1）冬天早晨出来跑步，嘴里往外呼白气， 是 现象 2）冰雪化成水，是 现象 3）洗过的衣服晾干了，是 现象 4）钢水变成钢锭，是 现象 5)夏天，自来水管常出汗，是 现象 6)掀开沸水锅的锅盖，可以看到有水从锅盖上滴下，这是 现象 7)冬天，戴眼镜的人从外面进到暖和的屋子，镜片上往往会出现水滴，这是 现象 温故而知新 液化 熔化 汽化 凝固 液化 液化 液化 气态 固态 液态 凝固 熔化 液 化 汽 化 学习目标 微微加热： 停止加热： 1、升华 (1) 定义:物质由固态直接变成气态的现象 (2) 升华 。（吸热、放热） 2、凝华 (1)定义:物质由气态直接变为固态的现象 (2)凝华 。（吸热、放热） 吸热 放热 凝华 雪 生活中的升华和凝华现象 霜 凝华 “雾凇” 凝华 升华 升华 “冰花” 凝华 室内 水蒸气 冰花 （冷的玻璃） 冰棍外表的“白粉” 凝华 （冷的玻璃） 升华 钨丝 （固体钨） 钨蒸气 固体钨 凝华 （吸热） 干冰 干冰（固态的二氧化碳）在一个标准大气压下，可以在-78℃时升华 ，吸收大量的热（制冷) 1、人工降雨 具体过程： 升华吸热 使周围的空气温度急剧下降 高空中的水蒸气 凝华 小冰粒 熔化 下落 小水滴 干冰 遇冷 2.干冰粉喷洒到舞台上，迅速升华降温，使空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠来制造“白雾”以渲染气氛。 3.冷藏食物 熔化（ ） 汽化（ ） 升华（ ） 凝固（ ） 液化（ ） 凝华（ ） 吸热 吸热 吸热 放热 放热 放热 温度 时间 固态 液态 气态 总结 冰箱的制冷原理 请看课本P25页解释 吸、放热的应用 （汽化吸热） （液化放热） 方法指导 1、物质从固态直接变成气态的过程叫 这个过程物质要 （填“吸收”或“放出”）热量 2.物质从气态直接变成固态的过程叫 这个过程物质要 （填“吸收”或“放出”）热量 3、衣橱内的樟脑丸，过了一段时间变小了，这是 _____现象 4、白炽灯永久了玻璃泡内壁会发黑