二上第二单元整合备课 (恢复).ppt

闹钟 丁零零 哈欠 迟到 叹气 决定 后悔 书包 闹 钟 零 哈 欠 迟 叹 决 悔 我会读 正确 流畅 理解课文意思，能有 感情地朗读。 丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。 “元元，今天你迟到了20分钟。 ” 自读2—4自然段，帮元元找回二十分钟。画出你找的句子。 2 3 4 过了一分钟，元元起来了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。走到十字路口，他看到前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 他叹了口气说：“要是早一分钟就好了。” 汽车开走了！ 他等了好一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就跑到车站了，车子开了。他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。“ 他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 元元后悔了。 他等啊等，一直不见汽车的影子，元元决定走到学校去。 到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐在自己的座位上。李老师看了看手表，说： “元元，今天你迟到了20分钟。” 元元后悔了。 元元非常后悔。 读了课文你懂得了什么？以后要怎样做？ ·拓展阅读实践： 阅读主题读写《跳墩演奏曲》，说说你的体会和感受。 难忘的一天 图上画了谁，还有谁，他们在做什么？你是怎么知道的？ 夜深了，星星困得眨眼， 老师，您快_______， 让花香_____________， 那梦啊，准是________。 休息吧 飘进您的梦里 又香又甜 我们栽下一株紫丁香,为的是让 绿色的枝叶夜夜____;是让沙沙的绿 叶儿声帮你____;让满树盛开的小花 感谢你____;让花香飘进你____的梦 里. 赞美老师的诗句： 1、春蚕到死丝方尽，? 蜡炬成灰泪始干。 2、教师的春风，日日沐我心。 3、一位好老师，胜过万卷书。 4、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！?5、一日为师，终身为父。 6、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 老师窗前有一盆米兰 小小的黄花朴素又明朗 它不是为了赞扬才开花 悄悄的用青春洒进我身边 啊 米兰 啊 米兰 像我们敬爱的老师 像我们敬爱的老师 我爱 我爱 老师 老师 就像爱米兰...... 老师窗前有一盆米兰  小小的黄花藏在绿叶间 它不是为了争春才开花 默默的把芳香洒满人心田  啊 米兰 啊 米兰  像我们敬爱的老师  像我们敬爱的老师  我爱 我爱 老师 老师  就像爱米兰  我爱米兰 ·拓展阅读实践： 阅读主题读写《致老师》《风·雨·星》，说说文章表达了什么赞美之情。 《我选我》+拓展阅读整合课设计 第一关： wěi bǔ shì zhǎng 委 补 室 掌 níng lèng qiè jí 宁 愣 切 集 委 补 室 宁 愣 切 集 掌 第二关： 第三关： 考考你~~ 委 员 宁 静 教 室 亲 切 集 体 掌 声 愣 住 学 校 班 级 响 声 一 样 青 色 补 选 委员 教室 宁静 亲切 集体 掌声 愣住 学校 班级 响声 一样 青色 补选 第四关： 我会读课文 李小青是我们班的劳动委员。前几天，他转到别的学校上学了。 今天开班会，林老师让大家补选一名劳动委员。选谁呢？教室里静悄悄的，大家都在想。突然，王宁站起来说：我选我。 　　大家都愣住了。林老师亲切地说：王宁，说说吧，你为什么选自己？王宁说：我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样热爱劳动，关心集体。 　　王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。 ① ② ③ ④ 第一关： 什么是我 选我？ 智慧屋 智慧屋 第二关： 为什么王宁选 自己？ (请找出文中的语句 读一读，想一想） 智慧屋 第三关： 为什么王宁的话一说完，教室里响起一片掌声？ （请以学习小组的形式讨论） 话题： 你们觉得王宁是个什么样的孩子？ 心语广场 ·拓展阅读实践： 阅读主题读写《掌声》，说说你从中体