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六年级科学下册《一天的生活用水(教科版).ppt

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六年级科学下册《一天的生活用水(教科版)

1.小组交流测得一天用水量的多少?记录最多的用水量和最少的用水量。说说自己测量用水量的方法。 2.比较个人一天的用水量与家庭一天的个人平均用水量. 3.从同学们回答的这组数据中,大家发现了什么? 思考:为什么个人用水量与家庭用水量有差异?分析是 什么原因造成的? 怎样节水,大家有哪些合理化建议? 1.关注身边人们的 用水情况,发现浪费水 的行为及时加以制止。 2.写一份节水倡议书,张贴在校园或村子的宣传栏上。 *       洗衣、做饭、洗餐具、洗菜、洗水果、浇花、浇园子、冲马桶等。 开着水龙头刷一次牙用 多少水? ( )毫升 用杯子接水刷一次牙用多少水? ( )毫升 思考:还有什么原因使不同家庭之间一天的用水量不相同? 我国是水资源短缺的国家,水资源总量居世界第六位,人均占有量为2500立方米,被联合国列为13个贫水国家之一。目前,全国668座城市中,有400多座城市缺水,年缺水量60多亿立方米。长期以来受水资源‘‘取之不尽,用之不竭”的传统价值观念影响,水资源被长期无偿使用,导致人们的节水意识低下,造成巨大的水资源浪费和水资源非持续开发利用。水资源日益短缺,合理开发利用水资源,保护生态环境,维护人与自然的和谐,已经成为二十一世纪的使命。    由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖,世界人均供水量自1970年以来开始减少,而且持续下降。目前60﹪的大陆面临淡水资源不足,100多个国家严重缺水,其中最严重的国家达40多个。预计未来20年,全球人均供水量还将减少1/3. 对于现在全国日趋严重的水资源紧张 ,全国都出台了相应的节水措施,最近昆明的自来水从1块8涨到了2块8,这些都是为了节约水资源,所以我要借此呼吁大家:水资源很宝贵,请大家节约用水。 制定我的节水计划 我的节水计划 1.淋浴时,抓紧时间。 2.把洗脸水存起来,用于冲厕所、拖地。 3. 4. 5. 6. 7.

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