口语交际 与人交流.ppt

* * 朱元璋做了皇帝。有一天，他从前的一个苦朋友从乡下赶来 找他，对他说：“我主万岁！当年微臣随驾扫荡庐州府，打破 罐州城，汤元帅在逃，拿住豆将军，红孩儿当关，多亏菜将军。” 朱元璋听他说得好听，就封他做了大官。 这个消息让另一个苦朋友听见了。他心想：“同是那时一块 儿玩的人，他去了有官做，我去了也不会倒霉吧。”他也就去了。 和朱元璋一见面，他就直通通地说：“我主万岁！还记得吗？ 从前，你我都替人家看牛，有一天，我们在芦花荡里，把偷来的 豆子在瓦罐里煮着。还没等煮熟，大家就抢着吃，把罐子打破了， 撒了一地的豆子，汤都泼在泥地里。你只顾从地下满把的抓豆子 吃，却不小心把红草叶子也送进嘴里。叶子梗在喉咙口，最后吞 了张青菜叶子才把红草带下肚里去了……” 朱元璋没等听完就连声大叫：“推出去斩了！推出去斩了！” 口语交际—— 与人交流注意 对象、场合，用语文明得体 学习目标 1、?学会与人交流，注意对象、场合，用语文明得体。 2、?学会用语规范，侧重文明、和谐的人际交往素养的培养。 你觉得与人交流有哪些方面需要注意？ ①与人交流要注意对象 ②说话还应注意场合 ③说话文明得体 ①与人交流要注意对象 （年龄、身份、职业、文化程度、修养、个性、心态、情绪等） 对象制约着语言运用，有两个方面要注意： 一是语言选择问题 二是内容取舍问题 语言选择就是要根据不同的对象选取不同的语句，还要注意语气、语调。 在选择词语时，还要考虑到人与人之间的关系，如尊卑长幼、亲疏远近。 一、语言选择问题 如果你是个十五六岁的中学生,向不同年龄阶段的人问岁数,该怎样问? 1、问小孩：“ ＿＿＿＿＿＿＿＿？” 2、问同年龄人和中青年人：“＿＿＿＿ ＿？” 3、问七八十岁的老人：“＿＿＿＿＿＿＿？” 你几岁了 你多大年纪 您高寿 小测试 二、内容取舍问题 内容取舍问题，是说由于交际对象所具有的背景知识不同，说话时也要随之而异。 叶圣陶说：“对方知道的事，要少讲或不讲；对方不清楚的事，要讲够，讲明白。” ②说话还应注意场合 因地点、场合的不同而异。 正式场合----庄重严肃。 非正式场合----坦率直言。 喜庆场合----多多吉言。 悲痛场合---不任意说笑。 对同一个交际对象也应当因场合的不同而异 ③说话文明得体 称呼得当，口气平和，态度诚恳，内容健康，用词适宜，不粗俗。 一天，住在同一幢楼的林伯伯见到小刚的哥哥时说：“你家小刚真刻苦，每天晚上10点多钟了，我们都睡觉了，还听见他在弹钢琴。”小刚哥哥说:“ _____________。” ①林伯伯的言外之意是什么？ ②假如你是小刚哥哥，你这时打算 说些什么呢？  在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。请设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。  1、大会主持人充满歉意地对观众说：＿＿＿ 2、一个小朋友不解地问妈妈：＿＿＿＿＿3、一位歌迷对歌手这样的表现失望地说：＿＿ 4、一位知名的老歌唱家气愤地说：＿＿＿＿＿ 某中学文学社发出一封信,邀请一位作家担任顾问,用语准确得体的一项是:( ） A、我们敬请您担任我社顾问，如能得到应允，将 是我们莫大的荣幸。 B、您荣幸地被邀请为我社顾问，我们感到无比高 兴。 C、我们荣幸地聘请您为我社顾问，敬请务必应允 D、聘请您为我社顾问，将是我们一大荣幸，特呈 请柬， 敬请欣然赏光。 A 晚会帷幕徐徐拉开，女主持人姿态优美地步上舞台，不小心跌倒在地，观众哗然。此时，女主持人从容站起，神态自若地说了一句话，场内立刻掌声四起。她说的那句话是：（ ） B A、对不起，我太紧张了，请不要见笑。 B、刚才，我是被大家的热情倾倒了。 C、对不起，我太激动了，失礼了。 D、不好意思，刚才我跌倒了，幸好没有扭伤脚。 李华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。” ①你听出刘阿姨的言外之意是什么？ ②假如你是李华，应该怎样回答刘阿