1.中学序曲.pptxVIP

热烈欢迎新同学 生命好像一场旅行。我们刚刚告别快乐的小学生活，度过愉快的暑假，而今，我们满怀希望跨入了中学的大门。进入中学阶段，展现在我们面前的又是怎样的风景呢？你对中学生活又有哪些期待呢？今天就让我们带着诗意的激情一起来开启《中学序曲》！第一课 中学时代中学序曲问题导航1.“新的起点”是指什么？2.中学时代的重要意义（重要性）是什么？3.中学生活为我们带来哪些成长的礼物？4.我们应如何正确把握初中生活？P3思考与分享：1.上了中学，你觉得长大了没有？2.你对中学生活有哪些期待？1.长大了。2. 期待自己更遵纪守法， 到更多更好的朋友，学更多知识，明白更多道理……初中生活初体验P3 请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。探究与分享兴奋渴望新奇有趣激动精彩紧张新鲜好玩“说说我的新学校”—— 问卷小调查1.入校以来给我印象最深的事是：2.你能准确的说出学校的地址吗? 3.学校的校训是：4.我们学校建校于哪一年?5.学校现任校长是：6.现在全校共有多少个班级?7.你能说出我们学校的办学特色吗？“新”用一个字来形容初步感受 新人：新同学、新老师、新同桌……新物：新校园、新教室、新课本……新事：选举班委、制定班规、划分小组……中学生活让我们站在新起点，走进新天地新起点：即学生自身成长的新起点。P4 中学生活与小学相比有哪些变化?探究与分享1.学习的科目增多，知识面广了，阅读量大了，难 度加大了，作业多了，时间紧了；2.自主管理的要求提高了；3.社团活动的内容更丰富了；4.科动脑的题和事多了，朋友多了........ 感觉自己长大了。5. … …P4 阅读感悟钱学森的故事请问：中学时代（中学生活） 的意义是什么（重要性）？中学时代的意义是什么（重要性）？1.中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们 的一生奠定重要基础。2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进价。 为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的的底色。成长的礼物P54 新的机会和可能、新的目标和挑战都是生命馈赠给我们的成长礼物。探究与分享（1）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么礼物？（2）它会给你的生活带来什么变化？（3）想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动：你打算怎么做？成长的礼物1.中学生活提供了发展自我的多种机会（1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。（2）新的课程，引领我们探索新的知识领域。（3）丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。（4）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。成长的礼物小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？P6 我的遗憾贪玩，没有珍惜时间在学习生活中充分利用好时间来学习我的打算我的遗憾由于内向，没能结交知心朋友在人际交往中我的打算主动认识新同学，结识新朋友我的遗憾没有广泛认识自己的兴趣爱好在课余生活中发挥特长，培养良好的兴趣爱好我的打算我的遗憾……在 …… 中我的打算……2.新目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越成长的礼物P6 （1）你读过教材中所列书单中的哪些书？你有信心在实践阶段读完这些书吗？（2）可以请老师和父母帮你完善这份书单，也可以请同学一起来读。（3）分享一下这份书单中没有，但你读过的有意义的书，请给同学们讲一讲你推荐这本书的原因。探究与分享 3.在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”： 越来越有活力，能坚持，有韧劲； 越来越坚强，会合作，能包容； 越来越有主见，敢于表达自我。中学生活馈赠我们哪些成长的礼物？(笔记)1.给我们提供发展自我的多种机会。2.能激发我们的潜能，激励我们不断自我超越。3.改变在他人心目中的形象，重新塑造一个我。如何正确把握初中生活(如何对待成长中的礼物？)1.把握机会，发展自我。2.激发潜能，自我超越，做“最好的自我”。3.改变形象，重新塑造一个“我”。4.珍视当下，把握机遇，从点滴做起，不懈努力。成长的礼物拓展空间P8 1. 请结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的 几件事。2. 与父母进行一次沟通，听听他们希望你在初中三年要完 成的事情。3. 请思考：哪些事情是必须现在做？哪些事情可以将来做？ 哪些事情需要用一生去做？当堂训练1.中学生活给我们提供了发展自我的多种机会。下列对此认识不正确的是（ ） A.集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性B.与同学一起在课余时间吸烟和上网，让我们怀念C.增添的新课程，引领我们探索新的知识领域D.丰富多彩的社团活动，提供了发展兴趣的平台B随堂训练2.七年级学生小轩在日记本上写道：“进入中学了，我要改掉以前的一些坏毛病，相信自己，我一定会塑造完美的自我形象。”下列你认为小轩塑造完美形象包括的内容有（ ）①越来越自信、自强