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第13课凡尔赛—华盛顿体系.doc
第13课 凡尔赛—华盛顿体系
学生分析与设计思路
学生属于民办学校的非在籍美术生,基础知识非常薄弱,虽然第五分册的内容高二均已学过,但能回忆起所学内容的学生少之又少。针对此,我的一轮复习还是侧重基础知识点的梳理,同时培养学生概括和分析的能力。
三维目标
知道巴黎和会、华盛顿会议的主要内容;知道一战后英国地位的变化;理解凡尔赛—华盛顿体系形成后世界格局的变化及其对后世的影响。
通过阅读“十四点原则”和《九国公约》的史料,帮助学生掌握辨析史料的能力。
通过巴黎和会及华盛顿会议上中国问题的讲解,让学生明白弱国无外交。
重难点
重点:巴黎和会与凡尔赛体系
难点:对凡尔赛—华盛顿体系的评价
四、板书设计
时间:1919.1—6月
出席国家:一战战胜国
美:重视国际组织的作用;称霸世界
巴黎和会 巨头主张 英:维持霸权地位;大陆均势
法:削弱德国;大陆霸权
时间:1919.6.28凡尔赛宫签订
国际联盟盟约
领土:丧失1/8领土,1/10人口
《凡尔赛和约》 殖民地:被战胜国以委任统治形式瓜分
结果:签署 军制:废征兵制,取消参谋部
对德和约 军事 陆军:10万人以下,不配重炮坦
海军:不超过1.5万人,少量军舰
空军:不得建立
赔款:赔偿委员会全权处理
对德盟国的和约(奥匈保土)
影响:暂时确立了列强在西方新秩序
时间:1920.1
主要机构:国联大会、理事会、秘书处
国际联盟 宗旨:维护世界和平,制止侵略行为
结果:对大国缺乏制约力,30年代后期,名存实亡
背景:为缓和矛盾,解决亚太问题和裁军问题
时间:1921—1922
《四国条约》英日同盟终止
华盛顿会议 内容 《五国海军协定》规定了美英日法意海军主力舰总吨位比
《九国公约》美国要求保证门户开放政策
影响:确立了列强在太平洋地区新秩序
凡—华体系的影响:为20世纪20年代相对平稳发展创造了条件,作为强权
政治的产物,它所维持的和平局面只是短暂的“休战”
英国的霸主地位受到美国挑战,殖民体系渐趋瓦解,英联邦形成
五、教学过程
1.回顾一战的大致情况
一战前夕(19世纪末20世纪初)形成了哪两大军事集团?各包括哪些国家?在其中起主导作用的分别是哪个国家?
两大军事集团:三国同盟和三国协约
国家:同盟国(德、意、奥匈);协约国(英、法、俄)
主导:德、英
出现两大军事集团的原因是什么?导致了怎样的结果?
原因:帝国主义政治经济发展不平衡
结果:爆发一战
一战是一场帝国主义掠夺战争,各参战国的主要目的是什么?
目的:重新瓜分世界
你知道一战后形成了什么国际格局吗?它是怎么形成的?形成后对世界又有什么影响?
格局:凡尔赛—华盛顿体系
2.破题:凡尔赛—华盛顿体系指的是在第一次世界大战后,主要战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议建立的一种新的国际格局。
它是如何建立的,又产生了什么样的影响是我们要学习的主要内容。
随着第一次世界大战的结束,帝国主义列强之间的力量对比发生了重大的变化,旧的资本主义世界遭到严重削弱。德意志帝国、奥匈帝国和沙皇俄国毁灭了,在传统的欧洲争霸舞台上,角逐者只剩下法国、英国和意大利三强。在一战打破原有的世界格局之后,这三强急于要重新展开新的
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