教育信息化对民族教育发展影响的前后20年鄢.PDF

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教育信息化对民族教育发展影响的前后20年鄢

圆园11援7 中国电化教育 总第 94期 论与争鸣 文章编号:员园园远要怨愿远园渊圆园11冤07要园园11要06 育信息化对民族 育发展影响的 前后20 年鄢 1 2 杨改学 , 付道明 渊1.西北师范大学 西北少数民族教育发展研究中心 甘肃 兰州 730070 曰 2. 韩山师范学院 教育系 广东 潮州 521041冤 摘要:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》第59 条中指出:“信息技术对教育发展具有 革命性影响”,民族教育信息化是国家教育信息化的重要组成部分。本文分析了信息技术对民族教育影响的前后20 年,指出在开展教育信息化的过去的10 年里,信息技术使国家教育和民族教育都取得了 大的变化,带来了新的校 园环境、新的教学环境、新型教学资源、新的学习方法和手段以及新的学习方式,对民族教育产生了革命性的影响。 展望信息技术在民族教育中发展的未来10 年,分析得出建设重点在于信息基础设施建设、教育资源的开发应用、提 高教师信息技术水平和制定学校基础信息管理标准等。 : 革命性影响;教育改革;教育发展 关键词 信息技术;教育信息化;民族教育; 中图分类号:G434 文献标识码:A 2010 年7 月29 日袁叶国家中长期教育改革和发 践以及劳动与技术教育冶遥野在课程的实施过程中 加 展规划纲要渊2010要2020 年冤曳正式印发 这是党中 强信息技术教育 培养学习利用信息技术的意识和 央尧国务院推进教育优先发展尧建设人力资源强国的 能力遥冶在第四部分教学过程中 又指出野大力推进信 又一重大战略举措遥规划纲要共22 章70 条 在第19 息技术在教学过程中的普遍应用 促进信息技术与 章59 条中指出袁野信息技术对教育发展具有革命 学科课程的整合 逐步实现教学内容的呈现方式尧学 影响 必须予以高度重视遥冶[1]信息技术对教育发展产 生的学习方式尧 老师的教学方式和师生互动方式的 生的革命 影响 在过去的10 年中已经得到印证 变革 充分发挥信息技术的优势 为学生的学习和发 特别是对我国少数民族教育尧 边远地区教育的发展 展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习冶遥 [2]通知 产生了强有力的促进作用 加快了我国民族教育事 要求基础教育课程改革涵盖义务教育和普通高中教 [3] 业的发展遥 信息技术的功能与作用对推动少数民族 育 民族学校的九年义务教育也在其中 遥 和民族地区的经济发展尧社会发展 促进 民族共 2002 年8 月19 日教育部召开第五次全国民族 团结奋斗尧共 繁荣也产生了重大作用和深远意义遥 教育工作会议 国务院作出叶关于深化改革 加快发 回顾民族教育信息化走过的10 年和对2010要2020 展民族教育的决定曳 决定指出院野大力支持少数民 年即将要走的10 年民族教育信息化发展 作一些回 族和西部地区发展现代远程教育 提高这些地区对 顾与展望是一项很有意义的事情遥 优质教育资源的共享能力 实现民族教育的跨越式 发展冶遥 一、信息技术对民族教育影响的前10 年 我国是一个多民族的国家 民族教育程度不仅 2001 年6 月8 日 经国务院 意 教育部印发 关系到少数民族的发展 而且也关系到整个国家的 叶关于基础教育课程改革纲要渊试行冤的通知曳 在通 发展与富强遥 自信息化社会到来之时 国家和政府对 知的

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