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04学年第1学期高三国文科详解-师大附中部落格.DOC

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04学年第1学期高三国文科详解-师大附中部落格

師大附中學年學期 說明:第1~20題為單選題,請依據題目的說明,選出最適合的答案。 每題答對得2分,答錯不倒扣。 1. 下列各文句「」中的字音兩兩相同的是: (A)(B) (C)「」「」(D)(A) (A)(B)(C)(D) 2. 下列各選項中,引號內詞性不同的是: (A)「君」之而受命 / 彼自「尸」於高明之地 (B)自「矜」功伐 / 其「風」民也皆以義 (C)「丁」憂在家 / 「籍」吏民,封府庫 (D)莫之敢「逆」 / 非所「逆」睹 答案: (D) 解析:(A)(B)(C)引號的字皆當動詞用,(D)莫之敢「逆」的「逆」屬動詞,非所 「逆」睹的「逆」當「預先」解,屬副詞。 3.下列「 」中數字的意義與〈原才〉中「風俗之厚薄奚自乎?自乎一二人之心之所 向」的「一二」相近 (A) 你這猴子,不管「一二」,到處裡闖禍 (B) 讀書一事,也必須有「一二」知己為伴,時常大家討論,纔能進益 (D) 計者,事之本也;聽者,存亡之機。計失而聽過,能有國者寡也。故曰:計 有「一二」者難悖也,聽無失本末者難惑。。 答案: (B) 解析: (A) 意指不論是非情由,不顧後果。紅樓夢第七回。 4.以下文句用字完全正確的選項是: (A)丘遲以「當今陛下聖明,以恩信為疆場,四方朝貢、紛至沓來」說服陳伯之早日來歸 (B)〈小寒〉以小鳥埋葬在雪花中的淒涼,說明悽愴哀傷的天地規律,是多麼令人動容的情景 (C)〈原才〉中引用「撓萬物者莫急於風」,說明士人的責無旁待,必須承擔左右風 俗的責任 (D)〈鴻門宴〉中樊噲一句「大行不顧細謹」警醒了劉邦,不要忘記自己身處危怠之中,要把握時機。 答案: (B) 解析: (A) 埸 (C)疾、貸(D) 殆 5.依據陳大為〈再鴻門〉文意,並參照對〈鴻門宴〉的理解,選出敘述正確的選項: 閱讀:在鴻門  如你所願的:金屬與流體的夜宴音樂埋伏在戈的側面,像鷹又像犬  偉大事件的構圖不留縫隙氣氛裡潛泳著多尾緊張的成語你不自覺走進司馬遷的設定: 成為范增的心情,替他處心替他積慮   情節僵硬地發展,英雄想把自己飲乾 你在范增的動作裡動作  形同火車在軌上無謂掙扎 劍舞完,你立刻翻頁並吃掉頁碼! 也來不及暗算或直接狙殺 你的憤恨膨脹,足以獨立成另一章? (A)「金屬」與「流體」指的是樊噲「覆其盾於地,加彘肩上,拔劍切而啗之。項王曰:壯士,能復飲乎?」潛泳著多尾緊張的成語情節僵硬地發展,英雄想把自己飲乾 (D)「你的憤恨膨脹」中的「你」指的應當是「軍中無以為樂,請以劍舞 答案: (B) 解析: (A)指的是鴻門宴中刀光與酒汁宴飲交織的過程,非專指樊噲。 (C) 應是項羽。 (D)應是范增。 6.請依據文意,選出適合填入□□的詞語 春天的急就賦 ?我希望白雲和飛鳥能重建天堂 我希望花朵像□□釘住月亮的淚珠 我希望山峰不要像草莓那樣容易□□ 我希望船兒的金梭和魚兒的銀梭 織出一串串浪花和一片片彩錦 ? 我希望一聲牧鞭能□出內心的奔跑 我希望春雷都能掛滿沉甸甸的秋枝 我希望月光的唱片永不□□ 我希望一棵松樹滲出信仰的防腐劑 也能掛滿雨雪滑翔的航燈 ? 我希望三十年後還有現在的激動 我希望每一個動詞都找到合適的深度 我希望從一粒海鹽裡飛出少年的白鴿 (A)圖釘/腐爛/喊/失真 (B)門閂/粉紅/跑/歌唱 (C)地樁/芳香/響/運轉 (D)亮片/壓爛/打/殞落 答案: (A))選項可以刪去。亮片無法釘住月亮,且月光無法殞落,故選(A)。 7. 關於清初三大儒,請選出敘述正確的選項: (A) 黃宗羲被稱為南雷先生,是明清之際重要的的思想家與史學家。在〈原君〉一 文中提出「民貴君輕」,是中國第一人,對清末民初的革命風潮有啟迪之效 (B) 曾國藩被稱為曾文正公,是重要的軍事家。其古文繼承桐城派方苞、姚鼐而自立風格,創立「湘鄉派」。清末及民初譚嗣同、梁啟超等均受其文風影響 (D) 顧炎武世稱亭林先生,是清初重要的樸學家,在經學、音韻與文史上多有研究。 〈廉恥〉中提出「士大夫之恥是為國恥」,強調氣節的重要 答案: (D) 解析: (A)「民貴君輕」由孟子提出,黃宗羲非第一人。 (B) 曾國藩不屬清初三大儒。 (C)我國第一部學案體的思想史為黃宗羲的宋明學案,非王夫之作品。 以下文字引自王安石《孔子世家議》,請閱讀後回答8、9題: 太史公敘帝王則曰「本紀」,公侯傳國則曰「世家」,公卿特起則曰「列傳」,此其例也。其列孔子為世家,奚其進退無所據耶?孔子,旅人也,棲棲衰季之世,無尺土之柄,此列之以傳宜矣,曷為世家哉? 豈以仲尼躬將聖之資,其教化之盛,舄奕萬世,故為之世家以抗之?又非極摯之論也。夫仲尼之才,帝王可也,何特公侯哉?仲尼之道,世天下可

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