2015年常州中考物理试题及答案解析-上海物理教育.docVIP

常州市一、单项选择题(本题共1 5小题，每小题2分，共30分)每小题只有一个选项符合题意． 1．绝大多数鱼类的体温与周围水温相同．然而，生活在海水中的月鱼，其体温比周围水温高．为证实这一点，可对水中月鱼进行拍照，应选用的器材是 A．红外照相机 B．可见光照相机 ．紫外光成像仪 D．超声波成像仪A 【命题立意】本题旨在考查红外线的特点，理解红外线的热作用强是解决本题的关键。难度：较易 【解析】因为温度不同的物体，向外辐射的红外线的强弱不同，因此可以利用红外照相机对水中的鱼进行拍照，所以答案A 正确. 故选A. 2．为改善地铁地下车站的通风状况，小明设计了抽气管道，利用地面横风实现自动抽气．为提高抽气效果，管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的B 【命题立意】本题旨在考查流体压强与流速关系在生活中的应用，体出了物理与生活实际的联系。难度：中偏难 【解析】分析题意可知，这里是想利用地面横风实现自动抽气，结合图中的设计图可知看出，主要是利用了流体压强与流速的关系． 只有当管道口上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大时，会有可能实现自动抽气，因此，遮雨盖的形状应符合靠近管道口的一面向外凸起，使空气流过时速度变快，压强变小，对照选项中的图片可知，图B 符合要求． 故选B． 3．如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音，用小锤轻敲和重敲音时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究 A．声音产生的原因 B．响度和振幅的关系 C．音调和频率的关系 D．声音的传播是否需要时间 B 【命题立意】本题旨在考查响度与振幅的关系，能根据实验的操作特点得出用不同的力是为 了改变音叉的振幅，进而改变响度，是解答的关键。难度：中偏易 【解析】由题意可知，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．这是因为用力不同时，音叉的振动幅度不同，振幅越大，响度越大，因此比较角度的大小是为了探究响度和振幅的关系． 故选B． 4．临时停车场内，旅游车和卡车并列同方向停放．小明坐在旅游车内看着旁边的卡车，突然感觉旅游车在向后运动．下列关于旅游车和卡车的运动情况中，不可能发生的是 A．旅游车静止，卡车向前运动 B．旅游车和卡车都向前运动，卡车运动更快 ．旅游车向后运动，卡车静止 D．旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更快 D 【命题立意】本题旨在考查对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论是可以不同的。难度：中等 【解析】旅游车和卡车原来并列同方向停放，相对于地面是静止的． A、当旅游车仍然静止，卡车向前运动时，以卡车为参照物，旅游车向后运动．此选项可能； B、当旅游车和卡车都向前运动，卡车运动更快时，以卡车为参照物，旅游车向后运动．此 选项可能； C、当旅游车向后运动，卡车静止时，以卡车为参照物，旅游车向后运动．此选项可能； D、当旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更快时，以卡车为参照物，旅游车向前运动．此 选项不可能． 故选D． 5．小明将两个表面光滑的铅柱相互紧压，发现两者粘在一起，由此得出分子间存在引力．小华认为此实验不能排除是大气压把两个铅柱压在一起．下列实验中，能帮助小华释疑的是D 【命题立意】本题旨在考查实验探究能力，要学会控制变量法的应用。难度：中偏易 【解析】将两个表面光滑的铅柱相互紧压，发现两者粘在一起，由此得出分子间存在引力； AB、挂一个或两个钩码时，改变的是对铅柱的拉力大小，可以探究两铅柱之间的引力大小，故AB 错误； C、铅柱略错开时，改变了铅柱之间的接触面积，可以探究引力的大小与接触面积之间的关系，故C 错误； D、将两个粘在一起的铅柱置于真空罩内，铅柱不分开，可以表明不是大气压的作用使两铅柱粘在一起的，故D 正确． 故选D． 6．市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层有“神奇物质”．开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变．“神奇物后”55℃ （ ） A．一定处于固态B．一定处于液态C．一定处于固、液混合态D．以上情况都有可能 吸收或放出热量，但温度保持不变。难度：中等 【解析】根据题意得：这种“神奇物质”是一种晶体， 晶体熔化吸热、凝固放热温度保持不变， 这种晶体能使水温在55℃且能较长时间保持不变，这种晶体的熔点为55℃， 所以55℃的这种物质可能是固态（达到熔点尚未熔化），可能是液态（刚刚熔化结束）， 也可能是固液混合态（熔化过程中），所以A、B、C 是错误的，D 正确． 故选D． 【易错警示】晶体物质在熔点时，可能处于三种状态，可能是固态、可能是液态、可能是固液共存． 7．小华视物时成像情况如图所示，医生向她介绍激光手术：通过激光烧蚀厚度均匀的透明眼角膜，使之改