面向国际工程教育认证的计算机图形学课程设计及-计算机应用与软件.pdfVIP

第３４卷第１０期　　　 计算机应用与软件 Ｖｏｌ３４Ｎｏ．１０ ２０１７年１０月　　 ＣｏｍｐｕｔｅｒＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｓａｎｄＳｏｆｔｗａｒｅ Ｏｃｔ．２０１７ 面向国际工程教育认证的计算机 图形学课程设计及其中外案例分析 赵君峤　王小平　李光耀　臧　笛 （同济大学电子与信息工程学院计算机科学与技术系　上海２０００９２） 摘　要　　工程教育是国家现代化的基石，我国于２０１６年６月正式成为《华盛顿协议》会员，标志着我国的高等 教育与国际工程教育接轨，进入一个新的发展阶段。当前高校的许多课程设计教学还无法完全符合工程教育认 证的要求，关于以学生为中心、培养目标、毕业要求和持续改进等许多方面亟待提升。因此，目前我国的高等工程 教育中机遇和挑战并存。以一门计算机学科的主要专业选修课程《计算机图形学》为例，面向国际工程教育认证 的要求探讨如何进行针对性的课程改革和设计，以及其实际授课效果。将实践经验与发达国家一流水平高校（以 荷兰代尔夫特理工大学为例）进行对比从而找出差异，并对未来的进一步教学改革提出一些合理化的建议。 关键词　　工程教育认证　课程改革　对比研究　图形学 中图分类号　ＴＰ３１１．５２　　　　文献标识码　Ａ　　　　ＤＯＩ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１０００３８６ｘ．２０１７．１０．０２４ ＥＮＧＩＮＥＥＲＩＮＧＥＤＵＣＡＴＩＯＮＡＣＣＲＥＤＩＴＡＴＩＯＮＯＲＩＥＮＴＥＤＣＯＵＲＳＥ ＤＥＳＩＧＮＦＯＲＣＯＭＰＵＴＥＲＧＲＡＰＨＩＣＳＡＮＤＩＴＳＣＯＭＰＡＲＡＴＩＶＥ ＲＥＳＥＡＲＣＨＯＮＳＩＮＯＤＵＴＣＨＴＥＡＣＨＩＮＧＭＥＴＨＯＤＳ ＺｈａｏＪｕｎｑｉａｏ　ＷａｎｇＸｉａｏｐｉｎｇ　ＬｉＧｕａｎｇｙａｏ　ＺａｎｇＤｉ （ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＣｏｍｐｕｔｅｒＳｃｉｅｎｃｅａｎｄＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，ＣｏｌｌｅｇｅｏｆＥｌｅｃｔｒｏｎｉｃｓａｎｄ ＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，ＴｏｎｇｊｉＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｓｈａｎｇｈａｉ２０００９２，Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ　　Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｓｔｈｅｂａｓｉｓｏｆａｌｌｉｎｄｕｓｔｒｉａｌｃｏｕｎｔｒｉｅｓ．ＴｈｅＣＥＥＡＡｏｆＣｈｉｎａｗａｓｆｏｕｎｄｉｎ２００６ｂｙ ＣＡＳＴａｎｄｉｎ２０１６ＣｈｉｎａｗａｓａｃｃｅｐｔｅｄａｓｔｈｅｓｉｇｎａｔｏｒｙｏｆｔｈｅＷａｓｈｉｎｇｔｏｎＡｃｃｏｒｄ，ｗｈｉｃｈｉｎｄｉｃａｔｅｓｔｈｅｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ ｒｅｃｏｇｎｉｔｉｏｎｏｆｉｔｓｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇｅｄｕｃａｔｉｏｎｑｕａｌｉｔｙ．Ｎｅｖｅｒｔｈｅｌｅｓｓ，ｍａｎｙａｓｐｅｃｔｓｏｆｔｈｅｃｏｕｒｓｅｓｏｆＣｈｉｎｅｓｅｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓａｒｅｓｔｉｌｌ ｔｏｂｅｉｍｐｒｏｖｅｄｔｏｆｕｌｌｙｍｅｅｔｔｈｅｓｔａｎｄａｒｄｏｆｔｈｅａｃｃｒｅｄｉｔａｔｉｏｎ，ｗｈｉｃｈｂｒｏｕｇｈｔｃｈａｌｌｅｎｇｅｓａｌｏｎｇｗｉｔｈｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ．Ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒｄｉｓｃｕｓｓｅｄｈｏｗｔｏｉｍｐｒｏｖｅｔｈｅｃｏｕｒｓｅｄｅｓｉｇｎａｎｄｔｅａｃｈｉｎｇｆａｃｉｎｇｔｈｅｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓｏｆｔｈｅａｃｃｒｅｄｉｔａｔｉｏｎ，ｔａｋｉｎｇｏｎｅｏｆ ｔｈｅｃｏｒｅｓｅｌｅｃｔｉｖｅｃｏｕｒｓｅｓｃｏｍｐｕｔｅｒｇｒａｐｈｉｃｓａｓａｎｅｘａｍｐｌｅ．Ｗｅａｎａｌｙｚｅｄｔｈｅｄｅｔａｉｌｅｄｇｏａｌｓｄｅｒｉｖｅｄｆｒｏｍｔｈｅ ａｃｃｒｅｄｉｔａｔｉｏｎ，ｃｏｕｒｓｅｄｅｓｉｇｎａｎｄｔｅａｃｈｉｎｇｒｅｓｕｌｔｒｅｓｐｅｃｔｉｖｅｌｙ．Ｆｉｎａｌｌｙ，ｗｅｃｏｍｐａｒｅｄｏｕｒｒｅｓｕｌｔｗｉｔｈａｓｉｍｉｌａｒｃｏｕｒｓｅｇｉｖｅｎ ｂｙＥＷＩｏｆＤｅｌｆｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，ｗｈｉｃｈｏｆｆｅｒｅｄｕｓｔｈｅｄｉｒｅｃｔｉｏｎｏｆｆｕｔｕｒｅｉｍｐｒｏｖｅｍｅｎｔ． Ｋｅｙｗｏｒｄｓ　　Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇｅｄｕｃａｔｉｏｎａｃｃｒｅｄｉｔａｔｉｏｎ　Ｃｏｕｒｓｅｉｍｐｒｏｖｅｍ