2016化学期未复习提纲 -.doc

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2016化学期未复习提纲 -

化学期末复习提纲 化学变化和物理变化的区别。 宏观:是否有新物质生成 微观:分子是否发生变化 2、吸入的空气和呼出的气体的不同。与吸入气体相比,呼出气体中氧气含量降低 二氧化碳和水蒸气含量增大。 3、固体药品保存在广口瓶中,取用固体药品用镊子或药匙。 液体药品放在细口瓶中;取少量液体用胶头滴管 试管的盛液量不能超过容积的1/3, 酒精灯内的酒精量不能超过灯体容积的2/3。 4、量筒读法:视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,同时使用的仪器是滴管。 仰视:读小取大 俯视:读大取小 5、酒精灯火焰:外焰温度最高,焰心温度最低,内焰最明亮。 6、空气的成分(体积分数):氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其他气体和杂质0.03%。 7、用燃烧法测空气中氧气体积分数时: (1)不用碳、硫.因为它们燃烧有气体生成。无法产生压强差; (2)不用镁。因为镁燃烧不仅与氧气反应,还与氮气和二氧化碳反应; (3)不用铝,铁。因为它们在空气中一般不能燃烧。 8、空气的主要污染物:有害气体(一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫)和烟尘; 空气污染的防治措施:(1)工厂废气处理达标后排放 (2)使用清洁能源 (3)植树造林、种草皮。 9、减缓温室效应的措施:(1)植树造林 (2)减少含碳物质的燃烧 (3)开发新能源。 10、酸雨(溶有SO2和NO2)的危害:(1)腐蚀大理石建筑 (2)破坏金属资源 (3)影响植物和水生动、植物的生长。 酸雨的防治措施:(1)煤脱硫处理 (2)使用清洁能源 (3)开发新能源。 11、物质在空气和氧气中燃烧的现象: 物质 现象 碳 在空气中红热,在氧气中发白光,放热,产生使澄清石灰水变浑浊的气体。 磷 产生大量白烟,放热。 硫 在空气中发出淡蓝色火焰,放热,产生有刺激性气味的气体。 在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰,放热,产生有刺激性气味的气体。 镁 在空气中发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体。 铁 在空气中不燃烧。在氧气中燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体。 12、实验室制取气体 氧气 二氧化碳 实 验 室 制 法 实验原理 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 实验药品 氯酸钾和二氧化锰高锰酸钾 过氧化氢溶液(双氧水) 石灰石(大理石)和稀盐酸 实验装置 发生装置 或 或 收集装置 或 验满方法 用带火星的木条放在瓶口,木条复燃,气体已收满。 用燃着的木条放在瓶口,木条熄灭,气体已集满。 检验方法 将带火星的木条插入,木条复燃 将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊 工业制法 分离液态空气法(物理方法) 高温煅烧石灰石 19、过滤是除去液体中混有固体物质的一种方法:即常见的(1) 过滤要点 “二低”—— 滤纸的边缘低于漏斗口, 液面低于滤纸边缘 “三靠”—— 烧杯尖嘴口靠玻璃棒, 玻璃棒靠三层滤纸, 漏斗下端尖嘴口靠烧杯内壁 (2) 过滤需要的仪器: 烧杯漏斗玻璃棒 (3) 过滤速度慢的原因:滤纸和漏斗之间有气泡 (4) 滤液仍浑浊的原因:滤纸破损,液面高于滤纸边缘,接滤液的烧杯不干净 20、水污染的来源:①工业“三废” ②农业农药、化肥不合理使用 ③生活污水、垃圾任意排放。 21、水污染的防治方法:①工业三废处理达标排放 ②化肥和农药合理使用 ③生活污水集中处理和排放。 22、构成物质的三种微粒:分子(H2,H2O)、 原子(Cu,Si,金刚石)、 离子(NaCl)。 (1)分子是保持物质化学性质的最小粒子 (2)原子是化学变化中的最小粒子 (3)离子是带电的原子或原子团。 23、分子和原子的本质区别:在化学变化中分子可以再分而原子不可分。 24、构成原子的微粒:原子核(一般由质子和中子构成)、核外电子。 25、决定原子种类:质子数(或核电荷数); 决定原子化学性质:最外层电子数。 26、 在原子中,核电荷数=质子数=核外电子数。 相对原子质量≈质子数+中子数。 阳离子:质子数 〉电子数 阴离子:质子数 电子数 27、同一周期的元素具有相同的 电子层数, 同一族具有相同的 最外层电子数。 每周期按 金属、非金属到稀有气体排列(第一周期除外)。 28、解释质量守恒定律:宏观上,化学反应中元素的种类不变。 微观上,化学反应中原子的种类、个数和质量不变。 29、化学变化中, 一定不变的是:反应前后的总质量,元素种类和质量,原子的种类,数目和质量 一定发生变化的是:物质的种类和分子的种类, 可能发生变化的是:分子的数目和元素的化合价。

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