2005年江苏省录用公务员和机关工作人员考试行测a类.docVIP

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2005年江苏省录用公务员和机关工作人员考试行测a类

2005年省录用公务员和机关工作人员考试   行政职业能力倾向测验(A类)试题   第一部分数量关系   (共20题,参考时限15分钟)   一、数字推理(1-10题)   给你一个数列,但其中缺少一项或两项,仔细观察数列的排列规律,选择你认为最合适的一个答案。   [例题]   2,4,6,8()   A.9,B.12,C.14,D.10   正确答案为D。原数列是一个偶数数列。   请开始答题:   1.0.25,0.25,0.5,2,16,()   A.32,B.64,C.128,D.256   【解析】这是一条二级等比数列题。原数列的后项与前项的倍数关系分别为1,2,4,8,(16),第二级数列是公比为2的等比数列,所以最后一项为16×16=256,选D。   2.(),11,13,17,19,23   A.6,B.8,,C.7,D.9   【解析】这是一条质数数列题。各项为连续的质数,所以第一项应为7,选C。   3.12486,7,()   A.6,B.6.5,C.7,D.8   【解析】这是一条移动求和数列变式题。通式:an+2=(an+1+an)/2,所以最后一项为6.5,选B。   4.91,()9,2549   A.1,B.2,C.4,D.5   【解析】这是一条平方数列变式题。该数列的各项是等差数列-3,-1,(1),3,5,7中各项的平方,所以中间括号一项为1,选A。   5.13579,1358,136,14,1,()   A.1,B.0,C.-3,D.-7   【解析】这是一条移动余数数列题。后项是前项除以10后对小数部分四舍五入的结果,所以最后一项为0,选B。   6.4,8/9,16/27,()36/125216/49   A.32/45,B.64/25,c.28/75,D.32/15   【解析】这是一条复合双重数列题。立方数列和平方数列在分子分母上交叉排列,分别是22/13,23/32、42/33,(43/52),62/53,63/72,所以中间括号一项为64/25,选B。   7.1.04,4.08,7.16,(),13.64,   A.8.62,B.9.36,C.10.32,D.10.28   【解析】这是一条复合双重数列题。整数部分为首项1,公差3的等差数列;小数部分为首项4,公比2的等比数列;所以中间括号一项为10.32,选C。   8.031,6√2,12()()248   A.√324,B.√336,C.224,D.236   【解析】这是一条隔项双重数列题。奇数项分别是0、1、2、3、4的平方根;偶数项是首项3,公比2的等比数列;所以中间括号分别为√3和24,选A。   9.2004.2.22004.2.92004.2.162004.2.23(),   A.2004.2.30,B.2004.2.31,C.2004.3.1,D.2004.3.2   【解析】这是一条等差数列变式题,但本题有歧义。(1)如果把该数列看成是由年月日组成的日期的话,那么其变化规律是首项为2、公差为7的等差数列,所以最后一项应为2004.3.1(因为2004年是闰年,2月份有29天),则选C。(2)如果把该数列看成非日期的一般数列,那么由前几项的变化可知,两个小数点前的数2004和2是不变的,而第二个小数点后面的数是首项为2、公差为7的等差数列,则可选A。   10.2.40×105,5.90×105,9.4×105,(),1.74×106   A.1.04×106,B.10.2×106,C.1.32×106,D.1.29×106   【解析】这是一条等差数列题。该数列的首项为2.40×105,公差为3.5×105,所以应填入1.29×106,选D。   说明:本题除此方法很难求解,若按此法,则最后一项应为1.64×106。如有新的解法,请登录苏索网www.susuo,com参加讨论。   二、数学运算(11-20题)   通过运算,选择你认为最合适的一个答案。做这部分题目,你可以在草稿纸上运算。   [例题]   请比较a、b的大小:   a=6212+7586+8910+9843   b=9728+8321+6015+7585,   A.ab,B.ab,C.a=b,D.不确定   正确答案为A,你只需对应比较一下千位数相同的数字即可。89108321等,   请开始答题:   11.××××××   A.144,B.136,C.,D.   【解析】原式=(239/111)×(490/239)×(985/490)×(1980/985)×(3967/1980)×(7950/3967)×(15984/7950)=15984/111=144,选A。   12.1/2+3/4+7/8+15/

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