作业疗法(简).ppt

作 业 疗 法 作业疗法的工作对象 * 中枢神经系统损伤：CVA/SCI/CP… * 骨骼运动系统损伤：骨折/脱位/关节炎… * 周围神经系统损伤：格林巴列，帕金森… * 烧伤 * 老年痴呆 * 心肺疾患 * 精神障碍:抑郁/精神分裂症… 作业疗法的工作内容 ㈡设计、制作或训练病人使用自 助具 定义 残疾者不能独立进行各种日常生活活动，为了弥补其丧失的功能而设计的一些专门器具。 分类 进食类 梳洗修饰类 穿着类 阅读类 书写打字类 取物类 烹饪自助具 万能袖带的应用 作业疗法的工作环境/地点 ☆综合及专科医院 ☆康复中心 ☆社区康复中心 ☆病人家庭居住地 OT与医学的区别 作业疗法 医学 关注焦点 作业活动能力 残疾或创伤 重点资料 自理/工作/休闲 疾病或创伤的症 活动状况 状及体征 治疗方法 提高躯体功能 药或手术 治疗目的 作业活动独立 疾病或创伤治愈 OT与物理疗法的区别 OT PT 关注焦点 从事作业的能力 躯体功能 介入时间 较PT晚 急性期即介入 治疗手段 治疗性作业活动 自助具/夹板，作 运动等物理因子 业及环境改造 治疗内容 ADL/感觉/认知/ 肌力、ROM 、 精细/协调性 平衡,步态矫正 康复目标 提高作业能力 提高机体功能 水平 水平 * * * * 第一次世界大战后：精神病患者和伤 员中精神，心理异常者增多，促进了作业 疗法的应用和发展。 第二次世界大战后：着眼于身体功能的 恢复及职业和劳动能力的恢复上。 作业疗法的历史及现状 1940—1945：美国 OT学校从5所增加到18 所，二战末期有1000多名OT师在工作。 1954：“世界作业疗法师联合会”正式成立。 次后：作业疗法在欧洲、美洲、澳大利亚、 日本等地广泛推行。 中国 1985年：第一批PT、OT专业学校招生，共招 生45人。 90年代：一些医学院校建立康复治疗技术综合 专业。 2001年：开办PT、OT专业本科生教育，标志 着中国作业疗法的发展开始了一个新 的里程。 2002年：共38名 OT13名 PT 25名 2003年：共29名 OT11名 PT18名 2005年：共38名 OT11名 PT27名 2006年：共40名 OT13名 PT27名 2007年：共40名 作业疗法 (occupational therapy , OT ) 概念：应用有目的的，经过选择的作业活动， 对由于身体上，精神上，发育上有功能 障碍或残疾，以致不同程度地丧失生活 自理和劳动能力的患者，进行评价，治 疗和训练的过程，是一种康复治疗方法。 目的：使患者最大限度地恢复或提高独 立生活和劳动能力，以使其能作 为家庭和社会的一员过着有意义 的生活。 以前的PT?OT的概念 　　 OT PT 手的OT　 足的PT 对作业疗法的认识： 家庭 患者 作业疗法 健康 个人 生活 环境 三个方面维持平衡与协调 个人功能 生活质量 环境协调 疾病 伤残 导致（短暂∕永久性）的个人能力