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《什么是LEC》课件.ppt
什么是LEC?;;;;; 在安全生产的实践中,作业人员创造了许多预防事故的方法与措施,如施工前的“安全交底”,施工中的“事故预防”,检查中的“安全记录”,管理中提倡“多说一句话”等等,都可以归纳为“危险点分析”的范畴。
危险点分类:
危险点可分成二大类:
静态危险点
动态危险点; (一)静态危险点
一般作业环境和设备设施方面存在的危险点多属于此类,比较明显直观,不整改无法消除,并对施工作业产生长期的影响。如施工现场照明不足、作业平台防护不完善、施工安全距离不够或超出等。
(二)动态危险点
一般作业行为方面的危险点多属于此类,这类危险点一般不够明显,往往随着时间的推移或外部条件的变化才出现。如在施工中需要改变安全措施,致使作业人员短时间失去防护;在操作中改变顺序,导致无法按原顺序继续操作;在作业中发现有得作业人员轻视自身安全防护、身体不适或由于种种原因情绪不佳、注意力不集中,已不适合当前工作;预防性检查或定期、不定期检查中发现的,对人身或设备设施安全可能造成危害的问题等。
; 所以,在施工作业领域,作业危险点分析控制就是在作业前,通过一定的途径,对作业中可能引发事故的各种不安全因素进行动态分析、判断、预测,并采取针对性的控制措施,从而有效地防止由于人为失误而造成的事故的一种方法。
;;;;;作业危害风险评价方法
LEC法主要考虑作业过程中与风险相关的三个方面的因素:
------发生事故的可能性(L分值 英文 Likehihood)
------作业人员暴露于风险环境的频繁程度(E分值 英文 Extend)
------发生事故产生的后果(C分值 )
L分值、E分值和C分值的确定见评价分值表
作业的总风险值可用以下公式计算:
总风险值D=L×E×C (D 英文 Degree)
根据公式就可以计算作业的总风险值D,可参照评价分值表中方法进行风险等级的划分。
凡风险值D>70 分,风险等级在显著风险(3级)及以上情况的确定为安全重大危险源(点)。
但应注意风险等级的划分是凭经验判断,难免带有局限性,不能认为是普遍适用的,应用时需要根据实际情况予以修正。;三、过程汇总 过程是一系列工作的总和。 包括对施工作业过程的认识、寻找出存在于作业过程中的危害(危险源、隐患)、了解该危害(危险源、隐患)可能演变成的事故、演变成事故所需的条件、以及对人员和财产可能造成的损害等。 应急救援预案的分级、分类及基本要素;四、作业危害分析结果
;
为什么说这种方法是一种半定量评价方法呢?是因为要获得这三个因素的科学准确的数据,是一个相当繁琐的过程,所以为了简化评价过程,采取了半定量记值法,给三种因素的不同等级分别确定不同的分值,然后,以三个分值(L、E、C)的乘积D来评价作业条件危险性的大小。
即:D值大,说明该作业环境危险性大,需要增加安全措施,减少发生事故的可能性,或者降低人体暴露的频繁程度,或者减轻发生事故产生的后果与损失,直至调整到允许范围。
但在不同项目的实际操作中,由于三种因素中事故发生的可能性只有定性概念,没有定量标准,导致评价实施时很可能在取值上因人而异,影响评价结果的准确性。对此,可在评价开始之前确定定量的取值标准。如要在开始分析前根据各自的管理水平、预控手段,明确“完全可以预料”是哪一些隐患(危险源),“相当可能”是哪一些隐患(危险源)等等,这样,就可以按相对统一的标准评价危险程度。;;; 2、作业任务的归类和审核
1)对以前未开展过风险评价的部门和班组,首先应该将管辖或负责范围内的工作任务包括施工工艺、设备设施的运行、日常检查和其他作业活动进行分析,归类成相对独立的一项项相对具体的任务。
2)作业任务归类和确认应获得部门领导或班组长的批准,若初始审查判断出的风险无法接受或归类不合理,则应停止该项工作任务,或者重新设定作业内容。
3)对新的作业任务,则可直接要求进行风险评价。
4)对老的以前已做过作业危害分析的工作可以不再进行评价,但应审查以前的评价是否有效,在确认没有变更,并进行识别其他可能的危害和采取控制措施后,可按程序直接执行和其他有关规范和要求进行施工作业,如果存在怀疑,应重新进行风险评价。
5) 对老的但没有做过
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