北语12春《高级英语I》导学资料二.doc

北语12春《高级英语I》导学资料Unit4, Unit5Unit6 一、本阶段学习内容概述 各位同学，大家好，本课程第二阶段学习的主要内容为Unit4：The Cultur patterning of Space, Unit5：Can You Raise a Polite Kid in This Rude World? Unit6：A Semi-Integrated World中包括课前练习（Warm-up）、单词和词组（New words and phrases）、课文（Text）、课后练习（Exercises）及补充阅读（Supplementary readings）中的指定内容。课前练习：大家应先了解课前练习的要求，根据已有的知识思考其中问题，或者利用网络与同学开展一些讨论，争取在阅读课文前了解文章主要论述的问题，有利于更好的了解作者的思想观点和思维过程，从而了解文章所反映的思想文化，这样既能提高阅读理解能力又能获取知识和信息。 单词和词组：名词、动词和形容词是词汇练习和记忆中的重要部分。Unit 4、5、6中所列出的新单词绝大部分都是这三类，因此，大家一定要掌握好新单词。要开发利用多种方法记单词，如联想法、音节法、构词法等。单词和词组基本上给出了英语直接释义，可以培养大家英语思维的习惯。如果在阅读释义后还有疑问，一定要查阅英语词典，寻找一些相关的解释来加深对单词的理解和记忆。许多词的释义中给出了若干同义词或近义词，能帮助大家迅速扩大词汇量，同时，课后练习的词汇（Vocabulary Study）部分又给出了一些相关的练习，大家可以在学习完单词和词组后，乘热打铁，立即做词汇练习的第一小题（选择填空）和第二小题（找出意义相近的替代词）这样可以及时巩固所学单词，大概了解这些词的用法，为正确阅读课文打下基础，也能使得练习题做起来不是那么难。 课文：每单元有篇课文（Unit4：The Cultural patterning of Space, Unit5：Can You Raise a Polite Kid in This Rude World? Unit6：A Semi-Integrated World）。在掌握单词和词组之后，阅读课后注释，学习课文的背景资料、作者介绍和相关内容，如人物、事件、地点等的解释，这能帮助大家准确快速的理解文章的内容。在课件资源的帮助下，认真学习课文，包括课文中常用词语和句型的用法。文章比较长，大家一定要有耐心和毅力，坚持就是胜利。在学习完整篇文章后，及时完成课文理解（Comprehension Check）的练习。其中第一小题是根据课文内容选择最佳答案，第二小题是将部分文中的句子用英语注释。只要认真学习了课件资料，相信能很快、准确地完成。同时，也能自我考察对课文理解的程度，督促大家很好地阅读课文。 课后练习：共有四个大题。 1.课文理解（Comprehension Check）：有两个题型。在借助课件学习完课文之后，大家可以先自己做这一部分的练习，然后再看课件，对正答案的同时，再重温课文的大意。 2.词汇（Vocabulary Study）：有两个题型。在学完课文和单词后，大家可以自己先做这一部分的词汇练习，不会做的可以看课件，并牢固掌握，对于补充的单词也要掌握。这样有利于快速扩充词汇量。 3.翻译（Translation）：有的单元是汉译英，有的单元是英译汉。都是一段与课文内容相近的短文。先认真思考，仔细看文章，如果有一定的难度，可以参考课件的解说，然后再组织语言完成翻译练习。 4.写作（Writing）：每单元的写作部分都有对一项英语写作技巧的概括性讲解，对大家提高英语作文的写作水平很有帮助，建议大家认真阅读，借助文中的示列切实掌握其中的技巧。并完成为该写作技巧设计的与之相关的写作任务，以期及时巩固、提高大家的学习水平。 补充阅读：每单元两篇阅读材料，其中也有新单词和词组，要求大家将这些新单词和词组牢固掌握。有时间和能力的同学可以很好的利用这两篇课文。A篇除了思考练习外，可以选择部分段落做翻译练习。B篇配有阅读理解练习。 该门课程考试的范围包括unit1—unit9中单词和词组（New words and phrases）、课文（Text）、课后练习（Exercises）及补充阅读（Supplementry readings）中的单词和词组。Unit4：The Cultur patterning of Space 重难点Language Points 1. Spatial consciousness in many Western cultures is based on a perception of objects in space, rather than of space i