昌吉职业技术学院图书馆采购数字资源项目.doc

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昌吉职业技术学院图书馆采购数字资源项目

昌吉职业技术学院图书馆采购数字资源项目 技术参数及要求 图书馆数字资源项目;共分3包: 第1包:移动图书馆预算 第2包:期刊数字资源预算 第3包:视频数字资源预算 第1包:“移动图书馆”项目情况、金额及相关要求; 一、资源内容 1、移动图书馆可在不同移动终端上阅读访问。提供适合手机使用的图书资源,需包含图书封面信息、目录及在手机中完成试读,并且通过移动图书馆,可以查询到全国的馆藏信息。支持图书馆已购买的电子图书、中外文期刊等学术资源全文阅读和全文检索。 2、提供适合手机使用的且具有完全自主知识产权的视频,支持有声读物播放,移动图书馆视频内嵌资源量要求不少于2万集。需提供视频目录,便于查验。 3、提供多种全文获取方式,本馆有全文可直接阅读,无全文的可通过与已有的文献传递系统对接,将文献发送到读者的邮箱。 4、用户在用手机查找文献时,可提出申请将检索结果直接发送到个人邮箱。 5、数字阅读平台需实现移动图书馆同一平台上统一检索,形成在移动图书馆上一站式检索图书馆的电子资源。电子期刊检索、图书检索、论文检索等均在一个有哪些信誉好的足球投注网站框和属性页里面切换,一体化操作。 6、需支持全文检索服务,可定位到相关图书的具体页数,支持在线阅读相关页。 7、提供适合不同手机阅读的EPUB格式热门图书,不少于2万种。提供100万种以上原貌图书,所有图书支持全文下载,并保存在手机中。并提供相关有哪些信誉好的足球投注网站服务。 8、提供300种以上适合移动阅读的报纸资源,并且实现报纸的当日更新。 9、提供不少于2万集适合手机使用的学术视频。(生产商具备相关视频生产资质,视频来源合法,生产商具备信息网络传播视听节目许可证、广播电视节目制作经营许可证、能提供不少于10份视频版权协议复印件) 10、提供文献传递服务(并且接入全国图书馆参考咨询联盟建立的云传递共享平台。中文文献传递满足率达到95%以上,外文文献传递满足率达到85%以上。传递的文献必须能够随时随地打开阅读。 二、移动OPAC系统 1、要求与图书馆OPAC系统完成统一认证,无需读者重复注册账号。 2、基于本馆OPAC系统功能,要求在手机终端具备馆图书馆公告浏览、热门图书预览、热门检索词展示、馆藏书目查询、馆藏复本情况、在架信息、在线预约、个人借阅信息查看、在线续借、预约取书提醒、催还信息告知等功能。 3、要求通过手机扫描图书馆纸质图书条形码,可实时查看对应该图书所在的馆藏架位信息和可预约、可借阅情况,同时可以实现本馆歌德电子图书借阅机的图书下载。 三、后台管理及信息推送系统 1、提供APP相关后台,通过后台可自定义相关APP的显示 2、平台支持开放的第三方接入服务,通过后台即可直接生成相关APP, 避免以后重复建设,如可以对接图书馆服务,图书馆必读书,图书馆导航等服务。 3、提供强大的客户端推送服务,通过后台可完成信息推送 4、需要提供成熟的应用案例,用户数须超过200家,且省市级公共图书馆案例超过10家(投标时附合同复印件10份) 5、具备苹果、安卓客户端开发能力,具备苹果开发者账号。 昌吉职业技术学院 2015年10月19日 第2包:“期刊数字资源” 项目情况、金额及相关要求 一、数据库提供商提供的产品必须满足以下要求: 1、平台:一站式跨库检索、个性化设置、全文资源每天主动更新推送,实时下载,并可提供访问日志统计、节点文献相关知识发现功能,网站设计要求图文并茂、新颖合理、方便查询。 2、每位教师均可设置个人馆,至少有100个漫游账号,并有个人馆管理和统计功能,可随地登陆。 3、 建设10个重点课程资源馆(模块包括:课程建设、理论知识解析、实践教学资源、期刊阅览室、相关课程、网络新资源新消息推送、师生互动交流区等)。 4、为学院其它专业再建设普通专业馆(模块有:专业环境、岗位技能、职业环境、行业环境等)和普通课程馆(模块有:理论知识解析、实践教学资源、资源检索与网络导航、互动交流区等)各20个,并以网页的形式展示。 5、学科范围包含:包含学院所有学科专业。 6、各数据库达标要求:以下数据库均要求为全文数据库,并可根据采购方要求提供本地镜像安装 (1)期刊:提供可供选择的国内学术期刊刊种必须达8000种以上,并且核心期刊收录量需达到1700种以上。 (2)年鉴:收录的册数和文献条目数的完整率不低于90%;全文信息完整率不低于99.9%,年鉴册数不低于10000本,年鉴种类不少于2000种。 二、数据库订年限:2015年;在2015年使用时间内可以远程使用从创刊----2015年的数据。(必须可以下载往年段的全文数据) 三、数据库服务模式:云机构馆托管(包库+镜像)----全文数据库资源 、平台中心网站托管,同时对所订购的所有数据库资源全文可镜像安装到本地服务器。 四、对供货商要求 1、必须要能同时提供学

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