汕头市2010-2011年度第二学期教学质量监测高二级物理试题.ppt

汕头市2010-2011年度第二学期教学质量监测高二级物理试题 实验题分析 聿怀中学 沈泽高 第14题是实验题（18分） （1）小题（8分）是验证牛顿第二定律实验打出的纸带上求速度及加速度，重点考查学生对实验原理的理解和处理实验数据的能力以及有效数字的掌握。 （2）小题（10分）是给定电路测量一直流安培表内的电阻．强调实验过程、原理、方法的考查以及观察、分析和动手操作的能力的考查。 试题难度适合高二学生实际，重点突出。 学生答题情况分析： 得分约12分 主要问题： 1、有效数字概念不清 2、未答单位，如“S” 3、单位换算错误，如“1.06m/s”写成“10.6m/s”“0.106m/s” 4、电路实物图连接错误或不规范 5、表达不准确：调节滑动变阻器的阻值（或调节变阻器 的滑动片）写成“移动滑动变阻器” 6、 U写成E等 对策： 1、必须高度重视实验教学，高考中把考查学生的实验能力放在重要的地位，实验题的分数占18分，而实验题往往是学生失分的重灾区。因此可以说物理实验复习的成功与否，是物理高考能否制胜的一个关键。 2、实验复习中应重在原理的复习，提升学生独立完成实验的能力。注重基本实验仪器的考查，强调实验过程、原理、方法的考查，注意到实验误差分析的考查。重点复习考试大纲要求的13个学生分组实验和部分课本演示实验，包括实验目的、原理、方法、器材、步骤、数据记录和处理、实验值得注意的问题等。 2012年高考物理备考计划 备考安排 我们将高三整学年分为三个阶段：第一轮复习、第二轮复习、高考冲刺阶段。各个阶段是独立的，又是连贯的。高三一开始，就要“学纲研题”，把握高考方向及复习备考的“三度”:难度、广度、效度。 将备考工作具体到各周，比如复习进度、小测时间、答疑安排、分卷合卷考试相结合等。 　 第一轮复习：从2011年8月到2012年3月，这个阶段的复习基本上是按照教材章节顺序进行复习。①踏踏实实、降低难度、狠抓基础是第一轮复习的指导思想。在第一轮的复习中知识点的复习非常细致、系统，但是与高一、高二新授课不同，这个阶段主要是帮助学生回忆学习过的知识点，在回忆的基础上再进行巩固和提高。②目标是夯实基础，将原来的基础知识结构、基本概念规律强化温习、理顺成纲。要求学生在课前预习，上课的时候一定要主动听课；课堂上积极思考、积极参与；课下及时做有针对性的有效练习；积极解决平时发现的问题，丰富错题本。③注意养成良好、有效的思维习惯，有意识地培养理解能力和审题能力。 第二轮复习：从2012年3月中旬到2012年5月上旬。在这段时间里是进行专题复习，将打破章节之间的限制，主要从学科知识、方法的角度设置专题进行复习。把整个高中的知识网络化、系统化；复习的指导思想是：突出主干知识，突破疑点、难点；关注热点和《考试大纲说明》中新增点、变化点。二轮复习的目的和任务是：①查漏补缺：针对第一轮复习存在的问题，进一步强化基础知识的复习和基本技能的训练，进一步巩固基础知识和提高基本能力，进一步强化规范解题的训练；②知识重组：把所学的知识连成线、铺成面、织成网，梳理知识结构，使之有机结合在一起，以达到提高多角度、多途径地分析和解决问题能力的目的；③提升能力：通过知识网的建立，一是提高解题速度和解题技巧，二是提升规范解题能力，三是提高实验操作能力。把目标瞄准中档题。 第三轮复习：从2012年5月上旬到5月底，进行模拟训练，从知识到能力及考试心理素质的全面训练，主要进行学科内的综合和学科间的综合测试，并密切注意高考相关信息及动向。重点是重要概念及相互关系的辨析，重要规律的应用，进一步总结解题的方法与技巧，培养分析和解决综合、复杂问题的能力，进一步提高思维能力。进入六月份，就是考前的调整阶段。学生自由复习，自行梳理一年来复习的内容，查漏补缺。这一阶段要培养并加强考试的处理技巧、做题程序、审题能力、书写规范等问题；回头仔细看前面复习的讲义、错题本，反思、整理思路，查找更好的方法，使知识横纵联系起来。