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洋槐作用 1 种子 板块：教学设计—课件 第一课时 自主学习提示： 1.自主读字：读生字，要求读准字音，把预习中圈出的生字想办法记住它。 2.自主读文：读课文，要求把句子读通顺，读正确。 3.自主思考：这篇课文的主要内容。 第一课 种子 会认字： 会写字： hu1i ch`n s- d4u jn l+- s- k c1n ku# l+- w9i k6ng 略 掺 涩 槐 涩 拼 音 拼 音 兜 俊 裤 惭 愧 掠 唯 恐 拼 音 结 构 部 首 词 语 句 子 l+- 左右结构 略微 省略 略读 侵略 她穿着一身素雅的秋装，显得落落大方，又略带羞涩。 田字旁 拼 音 结 构 部 首 词 语 句 子 s- 左右结构 羞涩 苦涩 艰涩 她穿着一身素雅的秋装，显得落落大方，又略带羞涩。 三点水 拼 音 结 构 部 首 词 语 句 子 k 左右结构 裤子 棉裤 长裤 毛裤 小女孩儿走到我跟前，把手伸进裤兜里。 衣字旁 拼 音 结 构 部 首 词 语 句 子 c1n 左中右结构 惭愧 羞惭 大言不惭 她的脸刷地红了，惭愧地站在那儿。 竖心旁 拼 音 结 构 部 首 词 语 句 子 ku# 左右结构 惭愧 愧疚 羞愧 她的脸刷地红了，惭愧地站在那儿。 竖心旁 拼 音 结 构 部 首 词 语 句 子 l+- 左右结构 掠夺 掠取 掠过 她害羞地一笑，轻轻掠一下额前乌黑的短发。 提手旁 拼 音 结 构 部 首 词 语 句 子 w9i 左右结构 唯恐 唯独 唯一 我小心翼翼地把这些树籽包起来，唯恐丢失一颗。 口字旁 拼 音 结 构 部 首 词 语 句 子 k6ng 上下结构 唯恐 恐慌 恐怕 恐吓 我小心翼翼地把这些树籽包起来，唯恐丢失一颗。 心字底 冲 chōng chòng (冲锋) (冲我笑) 种 zhòng zhǒng (种树) (种子) 挑 ti o ti o (挑选) (挑战) ? ā 荚皮 角柄 毕竟 素雅 羞涩 凝望 虔诚 温暖 俊秀 害羞 惭愧 小心翼翼 落落大方 理解词语： 羞涩：不自然，难为情。 惭愧：因为自己有缺点，做错了事或未能尽到责任而感到不安。 虔诚：恭敬有诚意。 唯恐：指担心、只怕。 凝望：目不转睛地看。 落落大方：形容人心胸坦率开朗，举止得体。 小心翼翼：形容举止十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 本文写的是在__________时，有个_________,交的树种虽然不多，但粒粒_______，显然是_________的，“我”被她感染，心里_________。 说说课文主要内容： 采集树种 小女孩儿 饱满 精心挑选 充满温暖 概括主要内容的方法：抓重点段慨括法。 一篇文章有若干个段落，其中有主要段落和次要段落之分。主要段落就是对表达主题起关键作用的段落，即重点段。把重点段的内容连起来，就是文章的主要内容。如，本课的重点段是第6、7自然段，第6自然段写小女孩儿小心地取树种和树种的样子。第7自然段写“我”被小女孩儿的童心感染，由她交的树种进行推想和联想。我们把这两段的内容进行归纳总结，就是本文的主要内容。 1 种子 板块：教学设计—课件 第二课时 合作学习提示： 1.自主读文：读课文，在小组中说说文中的小女孩给你留下了怎样的印象？ 1.她是个朴素而又羞涩的小女孩。 2.她是个诚实而又纯朴的小女孩 3.她是个谨慎而又认真的小女孩。 合作学习提示： 2.合作讨论：课文可以分为几个自然段？ 第一段：（1自然段）写同学们交的树种都挺多。 第二段：（2—8自然段）写一个小女孩交的树种虽然不多，但却是经过她精心挑选的。 第三段：（9自然段）写“我”和全班同学深受感动。 学习提示： 默读第一自然段，边读边画出描写种子的语句。 讲桌上堆放着洋槐树籽，有浅黄色的，有豆绿色的，还有紫红色的……籽粒里掺杂着荚皮和角柄。 说说你读懂了什么？ 1.从颜色上看出种子不成熟，不饱满。 2.一些同学只追求上交的树种的数量，而不注重质量。 学习提示： 学习第2—8自然段。 默