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四年级上科学课件-动物运动会冀教版2.ppt

* 2、动物运动会 一、通过那些途径可以观察到动物的运动? 1、参观动物园啊。 2、观察家里、院子里饲养的小动物。 3、上网查询。 4、看电视、画报和动物卡片。 5、利用声像资料查询,像动物饲养员或动物学家请教。 飞 行 游 泳 跳 跃 奔 跑 爬 行 2、动物的运动方式有哪些? 飞行、游泳、奔跑、跳跃、爬行。 李小刚 张晓强 4×100米 跳远 100米 跳高 60米 学生运动会报名表 √ √ √ √ √ 跳跃 飞 行 游 泳 爬 行 飞 行 跳 跃 游泳 跳 跃 鱼 鸟 乌龟 蝗虫 青蛙 跳跃 奔跑 飞行 游泳 爬行 动物运动会报名表 √ √ √ √ √ √ √ √ 参加飞行比赛的动物:身体呈流线型,都有一对翅膀,都有一对脚身体较瘦。 擅长跳跃的动物:后肢比较发达 擅长游泳的动物:身体多呈流线型,身体表面光滑。 说说参加飞行比赛的动物有哪些共同特征?他们身分体的那一部分比较发达?其他各组动物又如何? 参加飞行比赛的动物:身体呈流线型,都有一对翅膀,都有一对脚身体较瘦。 擅长跳跃的动物:后肢比较发达。 擅长游泳的动物:身体多呈流线型,身体表面光滑。 1、小明模仿飞鹰飞行,学的特别像,但飞了一会后,他说双臂很累。我想这是( )的缘故。 学飞行时双臂要用力 2、小兔、青蛙、袋鼠、蝗虫的跳跃能力都很强。我发现:擅长跳跃的动物( )比较发达。 后肢 3、我发现鱼的身体呈流线型,而且表面特别光滑,我猜想:鱼的这些特征可能是它擅长 (   )的原因。 游泳 填空。 按不同标准对动物进行分类: 1、按照运动方式进行分类: 飞行、游泳、奔跑、跳跃、爬行。 2、按动物的食物分类: (1)草食动物。马、牛、羊。 (2)肉食动物。虎、狼、狮子、鹰。 (3)杂食动物。鸡、猪、狗、鸭子 4、按动物的繁殖分类: (1)胎生。马、牛、羊。 (2)卵生。鸡、鸭、鹅、蛇、鳄鱼。 (3)卵胎生。蝮蛇、田螺。 3、按动物的生活环境分类: (1)空中的。鹰、麻雀、大雁。 (2)陆地上的。猪、狗、鸡。 (3)水中的。鱼、虾、蟹。 *

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