校园里的小动物-三年级上册苏教版.pptx

校园里的小动物你都找到了什么？猜 谜名字叫做牛 不会拉犁头说它力气小 背着房子走大家好，我是蜗牛，很高兴和大家见面！蜗牛都是什么样子的？你来画一画观察注意事项：注意安全不要惊吓小动物不要直接触摸保持安静观察记录写明标题写明观察日期、班级、姓名用简短的文字记录主要特征呼吸孔贝壳————生殖孔_______________———————腹足腹部头部思考？蜗牛的外形蜗牛的生活环境蜗牛的活动时间蜗牛喜欢的食物蜗牛的外形螺旋状的贝壳蜗牛的外形螺旋状的贝壳蜗牛的生活环境蜗牛适合在潮湿的环境下生存，因为身体要时常保持湿润。蜗牛是以海螺长久的演化而来，头上有长触角，一长一短。上端是眼睛。蜗牛喜欢吃什么蜗牛以植物的茎叶为食物，主要取食植物的幼芽和嫩叶。蜗牛进食方式以长在头部的牙齿来咀嚼、撕咬，牙齿的形状像锉刀，非常利于吞食物。蜗牛的活动时间昼伏夜出，最怕阳光直射蜗牛的运动方式蜗牛将腹足紧巾在附着物上，靠腹足的波状蠕动而缓慢爬行。同时，它的足上生有一个腺体，叫足腺，能分泌一种粘液帮助它爬行。 蜗牛的运动方式 蜗牛实际上是靠腹足的收缩和蠕动缓慢的爬行。 它的腹足上有一种叫做“足腺”的腺体，能够分泌黏液，因此蜗牛爬过的地方会留下黏液的痕迹。蜗牛对外界刺激的反应用小棒或者铅笔轻轻碰触蜗牛的身体，蜗牛会有反应吗？用棉花棒蘸一点醋，靠近蜗牛的头部，蜗牛有反应吗？结论：蜗牛有触觉、嗅觉蜗牛.qsv★动物世界-蜗牛.qsv★蜗牛是怎样出壳的？(观察时安静等待)蜗牛蜗牛的益与害益处：高蛋白、低脂肪食品适合人工养殖；可作中药材，具有清热；贝壳磨成粉是很好的矿物质饲料。害处：蜗牛以植物的茎叶为食物，主要取食植物的幼芽和嫩叶对农田、果园的危害较大。小结我观察的小动物是蜗牛 姓名 班级 日期外形螺旋形的贝壳 喜欢的食物蜗牛以植物的茎叶为食物，主要取食植物的幼芽和嫩叶。生活环境蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活，昼伏夜出，最怕阳光直射，运动方式在蜗牛腹部生有一道宽而细的横褶，后端较尖，这就是它的“足”。蜗牛爬行时，用它的足紧贴在别的物体上，由腹部肌肉做波状蠕动，它就能缓慢地向前爬行了。同时，它的足上生有一个腺体，叫足腺，能分泌一种粘液帮助它爬行。对刺激的反应当受到敌害侵扰时，它的头和足便缩回壳内，并分泌出粘液将壳口封住猜 谜身体虽不大， 力气可不小有时搬粮食， 有时挖地道团结又互助， 勤劳又勇敢蚂蚁的身体结构头部————————触角（一对）胚梳——————————————复眼————足（三对）胸部————————————————————腹部昆虫昆虫的特征1、身体分为头、胸、腹三部分。2、胸部上长着三对足。（鉴定昆虫最明显的标志）3、头部长着一对触角，有嗅觉和触觉的作用。4、体内没有骨骼，体表有一层外壳，称为“外骨骼”。一、蚂蚁喜欢吃什么？（甜的食物）二、蚂蚁怎么生活的？蚂蚁家族：蚂蚁喜欢成群结队地住在一起，寻找食物时会单独行动。三、蚂蚁家族都有哪些成员？蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁四、蚂蚁用什么说话？（触角—传递信息）五、不同地方的蚂蚁放在一起，会发生什么？ 不同窝的蚂蚁放在一起，它们会发生争斗；同窝蚂蚁放在一起，它们不但不会相互咬杀，还能互相喂食，这是因为蚂蚁的身上有“窝味” 你喜欢哪种鱼类，它们有什么共同特征？鱼的特征：身上布满鳞片，用鳃呼吸，用鳍运动。 1、头：控制中心；2、身：里面有好多器官；3、背鳍：控制平衡；4、尾：划水，控制平衡；5、尾鳍：划水，控制平衡；6、肚鳍：控制平衡；7、胸鳍：划水；8、鳃：呼吸，过滤；9、眼：看东西；10、嘴：吃东西；小动物的共同特征： 它们都需要呼吸、喝水、吃东西；都会长大、繁殖；对刺激有反应；都会运动……请给下面的动物分类：山西省沁源县沁河镇城西小学动物的简单分类动物可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物的身体没有脊柱，多数个体很小，但种类却很多，占整个动物种数的90％以上，如螳螂和蜻蜓等。主要种类有： 1.节肢动物：如蚊子等各种昆虫，螃蟹、虾等甲壳类； 2.环节动物：蚯蚓、沙蚕等； 3.软体动物：各种贝类、乌贼、章鱼等； 脊椎动物身体背部都有一根由许多椎骨组成的脊柱，一般个体较大；又可分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和兽类五大类群。如家鸽、海鸥、斑马、乌龟、非洲象、娃娃鱼、蛇、大熊猫、蛙。 1.鱼类是脊椎动物中最多的一个类群，包括海水鱼和淡水鱼共有25000～30000种，如鲤鱼、黄花鱼等。 2.两栖类有2000余种，如青蛙等。 3.爬行类有3000余种，如蛇、龟、鳄鱼等。 4.鸟类有9000种，如鸽子、麻雀。 5.兽类有4500多种，如马、牛、狮子、虎等。谢谢同学们！