心理剧系列训练团体课程-南京华旭心理咨询服务有限公司.docVIP

团体辅导与心理剧领导者（TL） 报 名 表 姓 名 电话 服务单位/ 就读学校系所 职 称 身 份 □研究生 □心理师，工作____年 □教师 □其它_________ 电子邮件 传 真 联络地址 预定住宿 □ 是（标间220元，含早餐） □ 否 心理剧背景 请您写出： 1.最高学历： 2.列举受过的心理剧训綀者、训练时数、心理剧被督导经验， 3.对本训练团体的期待： 备注： 请将报名表填好，发送至nanjinghuaxu@163.com. 附件二： 团体辅导与心理剧领导者（TL） 培训师： Dr. Kate Hudgins, Dr. Pamla Remer Dr. Rory Remer 赖念华, 桑志芹，赵淑兰 ★课程之特色★ 心理剧与艺术治疗的结合 理论与实务并重的学习 透过共同创造的历程，学会行动式团体工作的带领技巧 发挥同伴的力量，相互学习，练习以行动方式来体认、展演理论模式 依照成员不同程度订定学习目标 由本土心理剧培训师为你量身打造的课程 自行编写符合本土文化的训练讲义 观察员现场观察并纪录活动历程，供学员课后复习与反思 带入外籍训练师及跨文化思维，延展与扩充专业知能 这是中国大陆第一批心理剧导演训练团体，你愿意一起加入学习吗？ ★课程简介（可依照学员实际需求调整）： 次数 日 期 课程内容 课程目标 培训师 2 2012.12.3-5 心理剧与情景剧的基本理论与技术 了解角色理论的功能、规则 了解社会原子的理论，及各类社会原子的定义及绘制方式 学会阅读社会原子并具象化 了解设景的重要性 学会设景（安全地）的方式与步骤，并真实体验 5. 角色交换、暖身、设景等技巧来导一出小品心理剧或将设景结合艺术象征技巧、角色交换等运用的练习 桑志芹 3 2013.3. 社会计量在团体中的地位及运用 了解各种社会计量的特色及使用方式 Dr.Kate Hudgins 艺术与行动式的暖身活动设计 依照团体动力、结合个人特色，设计行动式暖身活动 练习并提供现场督导 防御机制与心理剧的结合 教学与演练 4 2013．6 Chaos理论与自发性训练 Dr. Rory Remer亲自介绍其自创的Chaos理论 理解自发的理论与定义 透过自发性训练帮助学员得以更加的有创意与自发性 Dr. Rory Remer Dr. Pamla Remer 5 2013．10 督导工作坊 透过心理剧探索自我、了解自我、处理自我议题 结合心理剧理论来做现场督导及导剧历程分析 Dr.Kate Hudgins 6 2014.3 团体分享、与结束的方式 1. 学会心理剧分享的原则，并设计不同特色的分享形式 2. 了解团体结束阶段的特色，及领导者须注意之事项，并学习、发展不同带领方式 学会结束本训练团体之方式 赖念华桑志芹 ★训练时数：学员全程参与可获得训练时数144小时。 ★报名规则：名额有限，原则上接受全系列课程报名，在保证6次报名的学员的基础上开放一部分名额给只参加单次培训的学员。 ★获得证书： 1、参加完培训获得主办单位的单次培训证书； 2、参加全部课程的可申请团体专业委员会的心理剧导演证书。 ★训练师简介： 1. Dr. Kate Hudgins, Ph.D., TEP 美国Virginia Commonwealth University的临床心理学博士，ABEPSGP认证通过的合格心理剧训练师，同时她也是TSM的创始人。她自身是性创伤的幸存者，透过许多次的古典心理剧来面临疗愈旅程，但也发现古典心理剧在与受创案主工作时有其限制，因此，发展出TSM来帮助受创者，在一个安全的结构与能量，提供一个有治疗性价值的情绪宣泄历程，让创伤案主的自我得以在有治疗性的过程中退化，同时将过去发生的创伤事件，带进一个安全性的治疗情境中重新经验创伤，并从中赋予新意义。 她著作中Experiential Treatment for PTSD: The Therapeutic Spiral Model目前已有中译本，书名为《创伤后压力障碍症的经验性治疗-治疗性螺旋模式》。Kate勤于写作发表并将心理剧实务工作付诸于研究，2009年她荣获心理剧年会(ASGPP)再研究写作上的最高殊荣—获颁David A. Kipper Scholars Award奖项。除此，她活跃于世界各地持续做TSM训练，足迹遍及英国、美国、加拿大、日本、马来西亚、中国、台湾等地。2010年3月台湾心理剧学会成立时，Kate长年对台湾心理剧支付，获颁台湾心理剧贡献奖。 2.Dr. Pamela Remer, Ph.D., TEP： 美国肯塔基大学