惠州网商协会以商务英语专业为主的大学生校外教学实践基地建设方案.pdfVIP

惠州网商协会以商务英语专业为主的 大学生校外教学实践基地建设方案 《中国对外贸易发展“十二五”规划》提出要大力培养国际商务人 才，加快培养多边、双边外贸谈判人才。随着我国经济体制转轨和外 经贸体制的进一步改革，我国进出口经营权已经由审批制过渡到登记 制，外经贸经营主体由以政府企业为主转向民营和外商投资企业为 主，更多的企业拥有外贸经营自主权，这些将会大大提高国内商业的 国际化经营程度，国际商务人才将出现多层次、多样化需求，尤其是 具有扎实英语语言功底、熟练掌握语言技能和交际能力，又通晓国际 经贸知识和规范的商务英语人才将大量短缺据调查，从目前我国的外 贸出口量估计，未来五年内具有外贸出口权的公司将在现有的基础上 再增加18 万家，到那时我国将有36 万家以上的具有进出口权的公 司。根据我国现有的具有进出口权的公司所拥有的人才的平均比例 算，我国至少还需要180 万的外贸人才为企业服务，而其中对商务 英语人才的需求占的比重相当大。据预测，在未来10 年里，英语类 人才尤其是商务英语专业的人才将是最受欢迎的10 类热门的人才之 一，其需求数量较大，开设该专业具有迫切性和必要性。 一、 当地产业发展人才需求 改革开放以来，广东商业和外向型经济不断发展，对商务人才和 外语人才的需求极大，同时也对商务人才的素质提出了更高的要求， 从业人员必须在职业道德、文化水平、商业知识、国际服务意识、外 语水平和沟通技巧，以及使用现代化办公设备的知识、能力等方面达 到一个新的高度，他们必须是具有国际竞争意识，既通晓外语，又具 有较强的商务操作能力和行政事务处理能力的高等技术应用型人才。 商务英语专业培养的正是广东外向型经济发展所需的专业人才。未来 几年，广东省外贸行业将会继续稳步发展，从而会带动商务英语专业 毕业生就业岗位的稳定性，为该专业毕业生提供了广阔的发展空间。 惠州市政府在《2014 年国民经济和社会发展计划执行情况与 2015 年国民经济和社会发展计划草案》的报告中指出，2014 年惠州 市全年外贸出口总额为363.3 亿美元，增长9%。2015 年惠州市努 力扩大外贸进出口，计划外贸出口总额增长5%。深入推进科技兴贸 创新基地和外贸转型升级示范基地建设，大力扶持机电产品、高新技 术产品和一般贸易出口，培育高附加值的出口优势产业集群。筹备办 好惠货产品澳大利亚展销会，积极参与“21 世纪海上丝绸之路”建设， 组织外贸企业参加广交会、高交会、加博会等经贸活动，支持行业商 协会组织企业抱团出海，加快建设国际电子商务平台，多渠道开拓国 际市场。支持自主品牌企业建立国际营销网络。所有这些情况说明， 未来几年，牢固掌握外贸知识、有较强外语能力的技能型人才将受到 企业的欢迎，校企合作协同培养外贸企业所需的人才成为职业院校当 前的重要工作。 二、基地现有基础 惠州市网商协会是由惠州以电子商务及网络营销为平台的外向 型中小型企业自发组成的网商行业协会，有会员企业近 100 家，涵 盖了电子电气、塑胶、五金、礼品、玩具、家居、照明、机电等行业。 协会致力于为会员企业提供网络商务、外贸业务、生产管理、外贸人 才以及团队建设等方面的培训和交流；同时整合行业资源，开展理论 研读，指导品牌和技术创新；组织会员企业形成合力，合作开拓国际 国内市场。 惠州网商协会会员企业较多，其目标是通过开展形式多样的活 动，提高会员企业员工的综合素质，促进会员企业的共同发展。由于 协会会员企业数量较多，可以接纳较多的学生到实践基地学习。协会 每年针对不同层次的企业员工开展了形式多样的培训，可组织学生参 加其组织的各种培训，提高学生的实操能力。 协会有很强的社会责任感，积极主动参与校行合作。协会愿意与 学院共同制定校外实践教学的教学目标和培养方案，共同建设校外实 践教学内容，共同组织实施校外实践教学的培养过程，共同评价校外 实践教学的培养质量，可以对不同专业水平、不同年级的学生制定有 针对性的校外实践教学方案。 从 2007 年起，学校每届的商务英语专业毕业生都有一些在协 会会员企业就业，从事外贸业务和外贸跟单工作。2008 年起协会会 员企业业务精英参与学校商务英语专业学生的专业思想教育及职业 成长规划，2011 年协会会长叶萍到校担任兼职教师，讲授专业核心 课，2012 年协会会长及几位会员企业经理受聘为学校的兼职教师， 2015 年协会副会长及会员企业业务经理到学校为毕业生做职业生涯