数据恢复实训报告.doc

xxxxxxx 学生实习（实训）总结报告 学 院:xxxxxxxxxxxxxxxxxx 专业班级:_xxxxxxxxxx_ 学生姓名:____xxxxxxxxx_____ 学 号:xxxxxxxxxx_ 实习(实训)地点:___xxxxx____ ____________ __报告题目:__xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx__________ ____ 报告日期： xxx 年 xxx月 xxx日  指导教师评语: ____________ _______________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 成绩（五级记分制）:______ _______  指导教师（签字）:_____________________ xxxxx 实习（实训）任务书 设计题目：数据恢复技术应用 学生姓名 xxxxx 课程名称 xxxxx 专业班级 xxxxx 地 点 xxxxx 起止时间 xxxxx 设计内容及要求 数据恢复是在系统数据丢失或其他诸多原因而导致的灾难后，快速进行数据恢复，以保障系统正常运行的常用手段。通过该综合训练，使学生了解数据恢复的重要性，并认识到电磁泄漏现象引起的数据恢复，硬件损坏、文件的删除等实现数据恢复的内容。 要求：理解数据备份的重要性，以及磁盘数据恢复的原理，认识数据恢复技术对信息安全的影响。能够使用数据恢复软件EasyRecovery进行文件恢复。 提高要求：能够对磁盘数据进行彻底清除。 设计 参数 掌握EasyRecovery的应用； 理解磁盘分区的原理及特征； 设计利用EasyRecovery或手动方法进行数据恢复的解决方案。 进度 要求 12月19－20日：了解设计任务、掌握磁盘分区特征、熟悉工具软件； 12月21－28日：数据恢复的实施； 12月29－30日：撰写综合训练总结报告，作品检查、提交、答辩。 参考资料 [1] 吴灏．《网络攻防技术》[M]．北京：机械工业出版社，2009． [2]胡建伟.《网络安全与必威体育官网网址》[M]. 西安电子科技大学出版社，2006. [3]牛少彰，江为强.《网络的攻击于防范——理论与实践》[M]. 北京：北京邮电大学出版社，2006. [4] 蒋朝惠. 《信息安全综合实验》[M]. 北京：中国铁道出版社，2010. [5] 蒋朝惠. 《信息安全原理与技术》[M]. 北京：中国铁道出版社，2009. 其它 说明 １.本表应在每次实施前一周由负责教师填写二份，院系审批后交院系办备案，一份由负责教师留用。２.若填写内容较多可另纸附后。3.一题多名学生共用的，在设计内容、参数、要求等方面应有所区别。 系主任： 指导教师：xxxxx 年 月 日  前言 随着计算机技术的发展，同时硬盘由于其容量大价格便宜也成为人们存储数据的主要设备。然而由于种种原因，硬盘的数据可能会被损坏，这也给个人和社会带来很大的损失。因此，数据损坏后的数据恢复显得非常重要。虽然在数据恢复领域有很多的厂商已经有比较成熟的技术。然而对于并不了解硬盘原理普通人来说，如果试图恢复数据，但又无法采用很好的方法，选择正确的工具，就很难很好的恢复数据。本文分析了硬盘的有关内部结构与文件存储系统以及硬盘数据损坏的有关原因，前言 I 1 设计内容及要求 1 1.1 实训内容 1 1.2 实训要求 1 2 数据恢复原理 2 3 数据恢复常见实例 4 3.1 主引导区的恢复 4 3.2 分区表破坏修复 5 3.3 DBR修复 5 3.4 文件删除后的修复 6 3.5 因病毒侵害而导致的文件丢失 6 3.6 利用EasyRecovery恢复丢失文件 7 4 总结 14 致谢 15 参考文献 16  1 设计内容及要求 硬盘数据丢失对于硬盘来说，仅仅就是硬盘上的某些地方的磁性消失。硬盘数据的丢失的原因本来就有很多种，可能因为人的误操作而丢失，也可能是因为病毒的入侵而破坏数据。并且数据丢失的程度与情况也不尽相同。可能是文件数据的丢失，可能是文件分配（FAT）表丢失，也可能硬盘的分区表等重要信息丢失。所以，硬盘数据丢失本身就是一个非常复杂的问题。要恢复硬盘的数据首先就是要分析硬盘的结构，分析数据丢失的情况。只有彻底分析硬盘数