5.1生态系统的结构(太好用了).ppt

1、植物都是生产者吗？ 2、生产者都是植物吗？ 3、动物都是消费者吗？ 4、消费者都是动物吗？ 5、细菌都是分解者吗？ 6、分解者都是细菌吗？ 菟丝子 蚯蚓，蜣螂 硝化细菌，光合细菌 硝化细菌，根瘤菌 病毒，菟丝子 蚯蚓，蜣螂，蘑菇 病毒 蘑菇 菟丝子 蜣螂 蚯蚓 细菌 硝化细菌 根瘤菌 (二）资料 这是一个风和日丽的春天，一只彩蝶翩翩来到鲜花上津津有味地吸吮花蜜，冷不防背面划过一道绿色刀影，转眼间蝴蝶已在螳螂的绿色大刀下奄奄一息，螳螂正要品尝美餐，一只蛤蟆出其不意地吐出长舌，一下子把它卷入口中，但还没来得及吞咽，悄悄爬到近旁的长蛇猛地一蹿，准确无误地咬住蛤蟆，正在此时，一只老鹰一个猛子扎下去用利爪紧紧攫住蛇。 食物链： 在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 鲜花 彩蝶 螳螂 蛤蟆 蛇 老鹰 四级消费者 五级消费者 “阳光 → 植物 → 虫 → 食虫鸟”这条食物链正确吗? 思考: 图片中有几条食物链? “植物 ←虫 ←食虫鸟”这条食物链正确吗? 一条 有关食物链的注意事项: 每条食物链的起点总是 ，终点是不被其它 动物所食的 。 2.箭头指向 。 不能写进食物链。 1.组成成分：生产者和消费者。 生产者 动物（消费者） 捕食者 非生物的物质和能量、分解者 3.基本模式：生产者→初级消费者→次级消费者→… 动动脑 下面两句话所体现的是否是完整的食物链？为什么? 答案：树叶 蝉 螳螂 黄雀 1.“螳螂捕蝉，黄雀在后” 2.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴 答案：藻类 虾米 小鱼 大鱼 树 蝉 螳螂 黄雀 (1)捕食食物链 鸟类 跳蚤 鼠疫细菌 死亡动植物残体 跳虫、螨类 食虫昆虫、蜘蛛 食虫鸟、小型哺乳动物 (2)腐生食物链 (3)寄生食物链 （捕食链的起点是生产者） 提醒：食物链的种类 【看图思考】 1、根据下列生物间的捕食关系，用箭头表示出它们的联系（箭头的方向由被捕食者指向捕食者） 2、每条食物链包含生态系统中那些成分？ 3、每条食物链的起点和终点是什么？ 4、每条食物链所含环节数相同吗？ 生产者、消费者 生产者、消费者 不同 营养级：各种生物在食物链中所处的环节 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 次级消费者 三级消费者 初级消费者 生产者 四级消费者 第五营养级 第三营养级 【思考】 一种生物只能占据一个营养级吗? 第二营养级 生物 组成成分 营养级 有关营养级的注意事项: 1.每一环节即为一个营养级,处在第几位即为第几营养级。生产者总是为第一营养级。 3 . 同种生物,所属消费者级别和所处的营养级级别一定是不同的。 4.各种生物所处的营养级并不是一成不变的。 2.某一营养级的生物代表处于该营养级的所有生物，不代表个体，也不一定是某一个种群 许多食物链彼此相互交错连接成的复杂的营养结构 食物网 数一数，有几条食物链？ 9条 1.猫头鹰有_ _种营养级,分别为__ _____. 2.猫头鹰和蛇的种间关系为__________ . 4 三、四、五、六营养级 竞争、捕食 B、一个食物网中各种动物所处的营养级___一成不变的。 C、食物网中动物之间的关系有____和____关系 例：青蛙捕食蜘蛛，为捕食关系；青蛙和蜘 蛛都捕食食草昆虫，因而又是竞争关系 A、一个食物网中有很多互有联系的食物链，每条食物链总是起于______，终止于__________;中间有任何停顿都不能算完整的食物链。 生产者 最高营养级 不是 竞争 捕食 食物网特点 D、当第一营养级的生物（生产者）数量减少，则该食物链的其他生物数量_______. E、当处于食物链的“天敌”地位的生物数量减少，则被食者数量____________，最后________ 先增加后减少 趋向稳定 F、生物的富集作用随着食物链的延长而不断_____，（即营养级越高，富集物的浓度越高），这是因为污染物中的物质化学性质稳定不易分解，在生物体内大量积累不易排出。 加强 都减少 １、根据右图所示的食物网回答问题： （1）该生态系统中有____条食物链。 （2）图中的次级消费者是______