1.4《实验：用打点计时器测速度》课件1(新人教版必修1) 好.ppt

4.实验：用打点计时器测速度 研究物体的运动 看频闪照相 ? 时间特点：_____ 位移特点：_____ ? 可以怎样研究运动？ 头脑风暴 能否设计更方便测量的与“频闪照相”类似的方法？ 一、两种打点计时器 电磁打点计时器 1、电磁打点计时器 （1）原理  （2）构造 （3）工作电压：6V以下 2、电火花计时器 （1）构造： （2）原理： 脉冲电流经放电针、墨粉纸盘放电 （3）工作电压：交流220V 3、打点计时器的作用 （1）测时间 (电源频率50Hz，每隔___秒打一个点) （2）测位移 （3）研究纸带 → 研究物体运动 二 、练习使用打点计时器 1、操作步骤 （1）固定计时器 （2）穿纸带 （3）启动电源，拉纸带，随后立即关电源 2、纸带的简单处理 ——测平均速度 （1）需测量的量： （2）关系式： 头脑风暴 如何测出E点的瞬时速度？ 三 、测瞬时速度 1、测量原理 2、测量几个时刻的瞬时速度 初识制表 四 、用图像表示速度 1、图像特点：直观 2、常用作图法 （1）描点作图 （2）据函数关系式作图 3、作图步骤 （1）建系 （2）描点 （3）作图 头脑风暴 是折线，还是曲线（拟合）？ 四 、用图像表示速度 4、速度－时间图像（v-t graph） 课堂练习 课堂练习 * * 新课标高中物理必修I 第一章 运动的描述 物体运动太快，怎么记录物体的运动呢？ 最好直接测量位移 一种方案： 机器的发明可以帮助完成“不可能的任务” 电火花计时器 直流？交流？ 尖端放电 思考：与频闪照相相比，最大的缺点____ △t ＝？ △x ＝？ 疏密与速度的关系 D F D F D F 原则：准确性 可行性 看书并回答： ? 哪几个时刻？如何确定？为何这样定？ ? 如何设计表格？ 0 1 2 3 △x0 △x1 △x2 △x3 v（m/s） △ t （s） △s（m） 4 3 2 1 0 n 少了什么？ ？ 手是如何运动的？ 1、对纸带上的电迹说法正确的是？ 　A：点迹记录了物体运动的时间。 　B：点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况。 　C：点迹在纸带上的分布情况，反映了物体的体积和大小。 　D：点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移 (ABD)