正、反比例总复习.ppt

口答： 什么是正比例？用字母怎样表示？ 什么是反比例？用字母怎样表示？ 一、根据下表两种量中相对应的数的关系，判断它们成什么比例，并说明理由 * * * 数学科组精品课程建设资料——课程资源——课件 8 7 6 5 4 数织布时数 48 42 36 30 24 织布总米 二、一种圆珠笔，枝数和总价如下表： 1、上表中有哪几种相关联的量？ 2、这几种相关联的量是怎样变化的？ 3、你会用数量关系来表示它们变化的规律吗？ 4、上表中两种相关联的量成什么比例？ 5、什么叫成正比例的量？ 两种量一种量变化另一种量也随着变化，这两种量中相对应的两个数的比值一定也就是商一定，这两种量就叫成正比例的量，它们的关系叫成正比例的关系。 6 4 3 2.4 2 长方体的高（分米） 2 3 4 5 6 长方体的底面积（平方分米） 三、判断下列每题中的两种量是不是成比例，成何种比例，说明理由。 （1）买同一种收音机的台数与所需钱数 （2）每吨海水含盐的吨数一定，盐的吨数与海水的吨数 （3）学校到公园春游，路上所用时间与汽车的速度 （4）圆的面积和它的半径 （5）比的后项一定，比的前项与比值 （6）步测一段距离，每步的平均长度和步数 （7）做同样规格的校服，件数与所用布的米数 （8）订阅《我爱科学》，订的份数与总价 （9）总路程一定，已行的路程与剩下的路程 （10）图上距离一定，实际距离与比例尺 （11）六（1）班同学小组活动，每组的人数与组数 （12）教室铺地砖，每块地砖的面积和地砖的块数 （13）每块木地板的面积一定，铺地的面积和木地板的块数 四、判断下面中的三个量成什么比例 （1）时间、速度和路程 （2）工作总量、工作效率和工作时间 （3）单价、总价和数量 （4）平行四边形的面积、底和高 1、学校用地砖铺地。铺3平方米，要地砖27块。照这样计算，如果要铺地50平方米，需要砖多少块？ 五、用比例解决问题。 2、学校用地砖铺会议室地面。用每块面积0.08平方米的地砖，要500块能铺满；如果改用每块面积0.05平方米的地砖，需要多少块才能铺满？