(三问)专题教育心得.doc

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “?三问?”专?题教?育心?得体?会 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。 ? 三?问 ?专题?教育?心得?体会?： ? 群?众路?线 ?三问? 源?自为?民 ?四观? ，?着眼?的是? 保?持党?同人?民群?众的?血肉?联系? 这?个作?风建?设的?核心?问题?，切?中的?是党?群干?群关?系受?到损?害的?重要?根源?，目?的就?是要?使党?员干?部通?过讨?论引?发自?觉，?继而?以优?良作?风树?立榜?样，?把人?民群?众紧?紧凝?聚在?一起?。因?此，?弄清? 为?了谁? ，?就能?找准?前进?的目?标方?向;?弄清? 依?靠谁? ，?就能?找到?工作?的力?量源?泉;?弄清? 我?是谁? ，?就能?把握?自己?的正?确定?位。? ? ?下面?，围?绕对? 三?问四?观 ?问题?的学?习理?解，?谈点?个人?粗浅?的认?识。? ?为了?谁?? ，?为人?民服?务，?简简?单单?的五?个字?我认?为很?好地?回答?这个?问题?，这?个五?个大?字，?承载?了共?产党?人的?使命?感，?焕发?着共?产党?人的?生命?力，?是共?产党?人的?法宝?。历?史告?诉我?们，?植根?人民?，是?我们?特有?的政?治优?势，?现实?警醒?我们?，脱?离群?众，?将是?我党?面临?的最?大危?险。? ?依靠?谁?? ，?党的?十八?大强?调，? 完?善党?员干?部直?接联?系群?众制?度。?坚持?问政?于民?、问?需于?民、?问计?于民?，从?人民?的伟?大实?践中?汲取?智慧?和力?量 ?。切?实落?实好?十八?大会?议精?神的?要求?，自?觉践?行全?心全?意为?人民?服务?的宗?旨，?相信?群众?，依?靠群?众，?始终?把人?民放?在心?中最?高位?置。? ?我是?谁?? ，?对我?而言?，我?是一?名共?产党?员、?是机?关单?位领?导干?部，?但我?也是?一名?人民?群众?。只?有置?身人?民群?众之?中，?才能?了解?人民?群众?的疾?苦、?所需?和愿?望，?才能?更好?地依?靠和?服务?人民?群众?。 ? 理?解了?三问?，还?要树?立好? 四?观 ?，四?观是?什么?。世?界观?就是?要运?用批?评和?自我?批评?的武?器，?紧密?联系?实际?，自?觉而?坚定?地运?用马?克思?主义?的立?场、?观点?、方?法，?切实?解决?好世?界观?、人?生观?、价?值观?上存?在的?问题?;权?力观?就是?明白?权力?是人?民赋?予的?，要?为人?民所?用;?事业?观就?是党?员干?部，?想干?事业?，为?后人?留下?点东?西，?就要?有业?绩感?，而?这个?业绩?还必?须得?经得?起群?众和?实践?的检?验;?群众?观就?是想?问题?、做?工作?要从?群众?出发?。 ?四观? 互?相联?系、?互为?一体?，世?界观?、群?众观?是前?提、?权力?观是?基础?、事?业观?是关?键。? ?那么?如何?将 ?三问?四观? 的?理解?认识?落到?实处?，作?为一?名机?关单?位领?导干?部，?我深?有感?触。?群众?与我?们，?是鱼?水相?融的?密切?关系?，牢?不可?分。?我们?在日?常工?作中?只有?取得?群众?的配?合和?支持?、理?解和?认可?，才?能顺?利圆?满地?完成?工作?任务?。我?深刻?体会?到，?要做?好工?作，?服务?好群?众，?就要?了解?群众?内心?深处?所需?所想?，真?正做?到真?诚耐?心、?细致?入微?的服?务，?才会?让每?位群?众都?满意?而归?。 ? 三?问 ?专题?教育?心得?体会?2：? ?群众?路线? 三?问 ?源自?为民? 四?观 ?，着?眼的?是 ?保持?党同?人民?群众?的血?肉联?系 ?这个?作风?建设?的核?心问?题，?切中?的是?党群?干群?关系?受到?损害?的重?要根?源，?目的?就是?要使?党员?干部?通过?讨论?引发?自觉?，继?而以?优良?作风?树立?榜样?，把?人民?群众?紧紧?凝聚?在一?起。?因此?，弄?清 ?为了?谁 ?，就?能找?准前?进的?目标?方向?;弄?清 ?依靠?谁 ?，就?能找?到工?作的?力量?源泉?;弄?清 ?我是?谁 ?，就?能把?握自?己的?正确?定位?。 ? ? 下?面，?围绕?对 ?三问?四观? 问?题的?学习?理解?，谈?点个?人粗?浅的?认识?。 ? 为?了谁?? ?，为?人民?服务?，简?简单?单的?五个?字我?认为?很好?地回?答这?个问?题，?这个?五个?大字?，承?载了?共产?党人?的使?命感?，焕