2011年高中化学 第四章 非金属及其化合物 第四节 第1课时 氨讲稿 新人教版必修1.ppt

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2011年高中化学 第四章 非金属及其化合物 第四节 第1课时 氨讲稿 新人教版必修1

* 氨 第四章 非金属及其化合物 第四节 氨 硝酸 硫酸 第1课时 氨 1.了解氨的性质及用途。 2.掌握氨气的实验室制法及检验。 3.了解氮的循环对人类生产生活的重要性。 (1)将游离态的氮转变为___________叫做氮的固定。 (2)工业合成氨的原理:用氢气和氮气直接合成氨,化学方 程式为_____________________。 2.氨的性质 一、氨与铵盐 1.氮的固定 氮的化合物 (1)物理性质 有刺激性 极易 氨水 液氨 氨气是无色、________气味的气体,密度比空气小。氨气 _______溶于水,1 体积的水大约可溶解 700 体积的氨气,氨的 水溶液叫做______。氨气极易液化,氨气液化后叫做______。 (2)化学性质(写化学方程式) ①与水反应 氨与水反应生成一水合氨:_____________________,氨水显 ___性,能使无色酚酞试液_____或使湿润的红色石蕊试纸______。 一水合氨不稳定,受热分解成氨和水:_______________________。 NH3+H2O NH3·H2O 碱 变红 显蓝色 NH3·H2O △ NH3↑+H2O ②与酸反应生成铵盐 氨遇氯化氢产生白烟:____________________________。 氨遇 HNO3 产生白烟:____________________________。 ③催化氧化 氨在一定条件下被氧气氧化生成一氧化氮:____________ ____________________。 NH3+HNO3 NH4NO3 4NH3+5O2 催化剂 4NO+6H2O △ NH4Cl NH3+HCl 3.铵盐 (1)物理性质 铵盐都是无色或者白色晶体,都易溶于水。 (2)化学性质 ①不稳定性:铵盐受热易分解。 NH4Cl 受热分解:_____________________________。 NH4HCO3 受热分解:__________________________________。 ②与碱反应:铵盐与碱反应放出氨气。 NH4NO3 与 NaOH 反应:_______________________________ NH4Cl △ NH3↑+HCl↑ NH4HCO3 △ NH3↑+CO2↑+H2O NH4NO3+NaOH △ NaNO3+ ___________。 NH3↑+H2O 4.氨的用途 氨是一种重要的化工产品,是氮肥工业、有机合成工业及 制造硝酸、铵盐和纯碱的原料。氨极易液化,液化时放热,汽 化时________,氨常用作__________。 吸热 制冷剂 二、氨的实验室制法 1.反应原理:______________________________________ _____(化学方程式)。 2NH4Cl+Ca(OH)2 △ CaCl2+2NH3↑+ 2H2O 2.实验装置:发生装置与制____相同,如图 4-4-1。 图 4-4-1 3.净化(干燥):氨用_________干燥。 4.收集:只能用______________收集。 向下排空气法 5.检验 变蓝 产生白烟 (1)用湿润的红色石蕊试纸接近试管口,试纸_____。 (2)用蘸有浓盐酸的玻璃棒接近试管口,会________。 O2 碱石灰 喷泉实验 1.实验步骤 如图 4-4-2,在干燥的圆底烧瓶里充满氨气,用带有玻璃 管和滴管(滴管里预先吸入水)的塞子塞紧瓶口。倒置烧瓶,使玻 璃管插入盛水的烧杯(预先在水里滴入少量酚酞试液)。轻轻挤压 滴管,使少量水进入烧瓶。观察并描述现象。 图 4-4-2 检查装置气密性 极易溶于水 1.在进行上述实验操作前需要进行的操作是______________。 2.形成喷泉的原因:氨气_____________,使得烧瓶内压 强______(填“大于”、“等于”或“小于”)大气压强。 3.氨溶于水生成__________,显_______,所以烧瓶内溶 液呈____色。 NH3·H2O 碱性 红 小于 2.实验现象 红 烧杯里的水进入烧瓶,形成喷泉,烧瓶内溶液呈______色。 含有的 NH3·H2O,具有碱 的通性,受热易分解 易汽化,化学性质与 氨气相同 主要性质 混合物 纯净物(非电解质) 物质分类 NH3 分子 成分 氨水 液氨 物质 液氨和氨水 1.液氨和氨水的比较 (2)不稳定性:NH3·H2O △ NH3↑+H2O。 (3)与酸反应:浓氨水

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