2016年中考复习《中考语文记叙文阅读技巧》讲稿(34张PPT).ppt

中考记叙文阅读考查要点: 中考记叙文阅读考查要点: 3、抒情：是作者在记叙的过程中对其所记的事物、人物带有主观感受和思想感情的句子。 抒情往往是作者抒发内心真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，增强文章的感染力。 记叙文中几种抒情的方式：直接抒情和间接抒情 1.小说的三要素：人物、情节、环境 2.刻画人物的方法 语言描写、动作描写、神情描写、心理描写、外貌描写——正面描写 描写人物周围的事物，使人物烘托得更加鲜明、突出——侧面描写 对人物进行细致入微的描写，通常选取细小的动作或细微的神情进行描写——细节描写 ⒊情节的过程：（序幕）开端、发展、高潮、结局 (尾声) 小说的高潮部分是全文最精彩的地方，是矛盾冲突最激 烈的地方，是人物性格表现得最为充分的地方。 在考试中，有时会遇到续写小说结局的题目。 那么如何续写小说的结局呢？ 必须按照小说故事情节发展的规律，符合人物的性格特征续写，要符合小说的主题。 示例： 试一试续写《变色龙》的结局， 4、分类：长篇、中篇、短篇、小小说（微型小说） 5、环境描写的作用有： （1）自然环境?? 交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，渲染气氛，烘托人物心情。 （2）社会环境?? 交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。 练习：下面的环境描写有什么作用？ ①我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。 ②到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 ③商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。 6.探究小说的主题 小说是通过完整的故事情节和典型的环境描写，来塑造具有典型性格的人物，从而广泛地、多角度地反映社会生活。 小说是来表现社会现实的，试分析《水浒传》、《红楼梦》、《变色龙》的主题。 * * * 情人卡 1、在整体上： （1）明确记叙的中心。 （2）理解记叙的要素，记叙的顺序。 （3）分析记叙的详略。 （4）明确记叙的线索。 （5）概括全文内容，或概括事件，或概括人物思想品质。 （6）评析人物性格。 （7）指出文章的结构模式。 （8）领会全文的主旨。 （9）理解多种表达方式的综合运用对表情达意的作用。 （10）从课文内容中体会作者的态度、观点和语言所表达的思想感情。 2、在局部上： （1）理解中心和材料的关系。 （2）理解赏析重要文段。 （3）品味人物语言。 （4）在具体的语言环境中对词句的含义 进行感受与品味。 （5）品味词句、文段在文中的表达作用。 （6）分析表达技巧和手法。 （7）对文章的艺术特色进行自由赏析。 （8）叙述自己的感受。等 3、在细节上： （1）对词语、句子的品析。 （2）对段的内容与表达方式的把握 一、记叙文 记叙文是以写人记事、写景状物为主要内容，结合议论和抒情，以叙述为主要表达方式的一种文体。从形式上看，新闻、通讯、特写、传记、访问记、报告文学、回忆录、童话、寓言、散文、小说、等都可以归入广义的记叙文范畴。 二、记叙文的六要素： 时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。 三、把握文章的线索、思路和结构： 1.所谓线索，就是贯穿整篇文章的情节发展和思想感情发展的路线；思路，就是作者的思想脉络，是连贯的有条理的思维活动过程；结构，即是作者思路的反映。 2.文章线索的安排通常有以下几种形式： ①以主题为线索 ②以人物为线索 ③以事物为线索 ④以中心事件为线索 ⑤以“情”为线索。 技巧：注意题目、文中多次出现的字眼、议论抒情的句子。 3.作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。 四、记叙顺序及作用： 1、顺叙（按事情的发生、发展和结局的顺序写。 ）如：《最后一课》 作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 2、倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）如：《背影》 作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。 3、插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）如：《故乡》 作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。 4、补叙（略） 5、如何区别倒叙和插叙？ 所谓倒叙，就是把事情的结局或后来发生的某件突出的事情提前到前边来写，然后按顺叙的方法叙述事件。所谓插叙，是指在叙述过程中，由于某种需要，暂时中断原来的叙述，而插进有关的另一件事情的叙述，即在一件事情的叙述经过中穿插进另一件事情。二者的主要区别是：插叙不属于叙述线索，插叙的内容一般只是一个片段，不是情节的主要环节；倒叙则属于主要叙述线索，内容是事件的结构或主干情节中某个