《知荣明耻我有行动》主题班会.ppt

知荣明耻 我有行动;引言：古语说：“不知荣辱者，不贱者，即无德不立人。”由此可见，知荣辱，重品行的观念自古有之。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，旗帜鲜明的指出了什么是真善美、什么是假恶丑，应当坚持和提倡什么、反对和抵制什么，为全体社会成员判断行为得失、做出道德选择、确定价值取向，提供了基本的价值准则和行为规范。树立社会主义荣辱观，是培育新时代社会主义“四有”新人的根本要求。是对中国特色社会主义事业需要的合格公民提出的新的要求，也是指引大学生健康成长，成为社会主义事业合格建设者和接班人的行动指南。 ;问：什么是荣辱观？;图解“八荣八耻”;新时代依旧需要艰苦朴素，切勿奢侈浪费！;周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。 朱自清，宁可饿死也不吃美国救济粮。钱学森，中国导弹之父，美国说他抵五个师，在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。 李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：科学证明中国有储量丰富的油气。 李瑞环，热爱本职岗位，从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。 焦裕禄，将灾难中的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。 孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，他提倡“知之为知之，不知为不知，是知也”雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。 这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，今天还是将来，八荣八耻的根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。反之，那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃，踩在脚下。 ;这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，今天还是将来，八荣八耻的根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。反之，那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃，踩在脚下。; 胡锦涛总书记在全国“两会”上提出的“八荣八耻”，导向鲜明，概括精辟，内涵深邃，振聋发聩，充分体现了新时期的社会主义荣辱观和价值观，具有重要的现实指导意义 无数铮铮傲骨的人物，在???华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。一批批优秀共产党人，闪烁着一个个平凡而光辉的名字，每一个姓名都代表一段感人的故事。 他们公而忘私，助人为乐，敬老尚贤，无私奉献，张扬着道德的大旗，耸立着一座座人格的丰碑。;;辨荣耻;这样的脚印并不好看;“文化长廊”需要呵护;;;学校内;公共场合;1、不打扰别人的学习、休息、和谈话。 2、不做破坏学校和班级荣誉的事情。 3、不打架、骂人。 4、不和别人比吃穿。 5、不随便和人闹矛盾。 6、不随便在课上说话，做小动作。 7、不和社会的不良少年做朋友。 8、不随便买不合格伪劣产品，对自己的健康负责。 9、不乱扔垃圾。 10.在家关心父母，能自己做的事自己做。;;谢谢大家！