《道德经-教育之道》.ppt

老子、老聃 道德经 -教育之道 英语组：楼雪清 一 了解、尊重学生 第五十四章：故以身观身，以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。 注解：从一个人的德行可以了解一个人，从一个家庭的德行可以了解一个家庭，从一个乡的德行可以了解一个乡，从一个国家的德行可以了解一个国家，从天下的德行可以了解天下。 一 了解、尊重学生 第十六章：知“常”容，容乃公，公乃全，全乃天，天乃道，道乃久，没身不殆。 注解：了解常道则能包容一切，公正平等；周全无遗，合乎自然；合乎道，就能长久，终身没有为难。 二 立德（德行修养） 第二十七章：是以圣人常善救人，故无弃人；常善救物，故无弃物，是谓“袭明”。 注解：圣人善意的救人，不会抛弃别人，善意的拯救众生，不会抛弃众生，这是关爱他人关爱众生的智慧，所以称为“袭明”。 二 立德（德行修养） 第二十二章：是以圣人抱一为天下式。 注解：圣人一自然的观念去看待天下现象，对待一切人事物都抱以平等之心。 二 立德（德行修养） 第六十六章：江海所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。 注解：江海所以能成为河川汇聚的地方，是因为擅长处在地势低下的地方，所以才能成为河川汇聚的地方。 三立威 第七十二章：民不畏威则大威至。 注解：百姓不畏惧威严就将会有大危险降临。 第六十三章：夫轻诺必寡信，多易必多难。 注解：随便作出承诺的人，必然很难保持信用。把事情看得太容易的，往往会遇到很多困难。