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七年级语文上册 第二单元第八课《人生寓言》人教版.ppt

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七年级语文上册 第二单元第八课《人生寓言》人教版

这则寓言的主题词是“得失之患”,讲的是白兔拥有月亮,两者处于两种不同的关系,决定了白兔的不同心态,而白兔之于青草、天空之于月亮,则可以泰然拥有,不会如此紧张不安,生出无穷的得失之患。所以三种构想透露出的寓意是不同的。 2、有人认为,这则寓言的寓意是,与其拥有,不如没有。你同意这种看法吗?请说出理由。 寓言讲的是白兔拥有月亮,固然是诸神之王慷慨赐予,但是她实在不配拥有,因此不能泰然拥有,这就是说,不配拥有而拥有,就会生出得失之患,这种“得”,并非一般的“得”。寓言告诉我们,如果某种拥有,带来的是无穷的得失之患,使人紧张不安,那还不如没有,寓言并非鼓吹一无所有的意思。 拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患,我们面对财富要有正确的认识。 拥有不一定就是幸福快乐,放弃有时候也会很快乐。 审美态度和功利态度是相冲突的,我们要能够发现和欣赏对象的美,就不可抱着一种占有的态度。(审美角度) 看正确答案 √ √ √ 你是不是在想,怎么所有的答案都对了呢? 其实,寓言故事 就好像一只 百宝箱 ,里面什么东西都有。 我们对寓言的理解可以是 各种各样,丰富多彩 的。 不过得 紧扣课文, 有理有据 哦。 我们来玩个小游戏吧!10分 假如你是… … 角色扮演:小组二人合作— 你争我抢,分分不让! ? 假如你是 诸神之王要把月亮赏赐给你,你会怎么做? 白 兔 ? 假如你是 白兔跑来跟你说,不要你赏赐给他的月亮,你会答应吗? 你是怎么想的。 诸神之王 面对财富…… 师生合作 总结回顾 崇高的奉献 居里夫人的选择 我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。 我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免受人事的干扰和盛名的拖累。 我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它的崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。……(我)好像迷醉于神话故事一般,迷醉于大自然的景色。 特蕾莎修女的选择 在街头,这个瘦小的修女亲手握住快要横死的穷人的手,给他们临终前最后一丝温暖;在医院,这个受着病痛折磨的修女亲吻艾滋病患者的脸庞,为他们筹集医疗资金;她给柬埔寨内战中被炸掉双腿的难民送去轮椅,也送去生活的希望; 她细心的从难民溃烂的伤口中捡出蛆虫,帮助他们减轻痛苦…… 一九七九年,特蕾莎修女被授予诺贝尔和平奖.颁奖辞说:“她的事业的一个特征就是对单个人的尊重……最孤独的人、最悲惨的人、濒临死亡的人,都从她的手中接受到了不含施舍意味的同情,接受到了建立在对人的尊敬之上的同情。” 特蕾莎修女自己也是一个穷人,她的生活朴实无华。她把奖金全部用于救助那些穷人和受苦难的人,并向诺贝尔委员会提出了一个小小的要求——取消例行的授奖宴会,因为那太浪费了。委员会接受了这一请求,并且将省下来的七千一百美元赠与她领导的仁爱修会。 一九九七年九月,当她去世时,印度政府为她举行国葬,全国哀悼两天。成千上万的人冒着倾盆大雨走上街头,为她的离去流下哀伤的眼泪。 无私的给予   和珅 陈希同 田凤山 …… ? 面对财富 惊 人 的 雷沦 同落 选 择 面对财富 社 会 | 的 | 精创 英造 贡 献 袁隆平、王选等 李嘉诚 比尔·盖茨 …… 送 你 金 玉 良 言 如果某种拥有,带给你的是无穷的得失之患,使你紧张不安,失去了生活的乐趣;那么,请你果断而勇敢地选择快乐,放弃这种拥有。 如果你能够保持良好的心态,坦然面对某种拥有,更能替他人着想,做到心中有他人的话,你将会拥有更多更宝贵的“财富”。 如果你靠自己的努力、辛勤劳动,创造财富,你会感受到收获的喜悦和自豪,获得不断创造“财富”的信心。 课堂小结 一波三折,对比鲜明,语言精美。 不该拥有而拥有,那将生出无穷的得失之患。 寓意: 写法: 天有不测风云,人有旦夕祸福。 人生在世总会遇到困难和挫折,对此我们要做好思想准备,学习寓言故事《落难的王子》,它可能会给你带来有益的启示。 《落难的王子》 学习目标 1.体会寓言的寓意,学会把握寓言寓意的方法。 2.揣摩《落难的王子》奇妙的构思。。 3.树立积极、健康的人生态度,得与失。 挑战100,看你行不行 蓝猫3000问,不

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