人教版三年级语文下册16.《绝招》.ppt

主备人：卢春香 参备人：杨光菊 唐锦红 田秀兰 16* 　　什么是绝招？你有什么绝招吗？或者，你见过哪些绝招？ 谈话导入： 绝　招 绝　招 绝　招 小组合作： 1、借助拼音自读课文，想一想课文有哪几个小朋友比试了哪几种绝招？在书中划出来。 　2、 课文中提到了哪几种绝招？ 　　3、小柱子为什么要练绝招？他练习了哪些绝 招？怎样练习的呢？ 　　借助拼音自读课文，想一想课文有哪几个小朋友比试了哪几种绝招？在书中划出来。 交流展示： 　　☆ 课文中提到了哪几种绝招？ 　　☆ 小柱子为什么要练绝招？他练习了哪 些绝招？怎样练习的呢？ 如果你是他们中的一员，你会怎么做？ 　　☆为什么小伙伴们都羡慕地竖起了大拇指？ 　　☆你觉得小柱子的做法怎么样？你最佩服谁的绝招？ 　　写一写：下一次的比赛会是什么样的情景呢？续编故事。 　　想一想：你认为生活中还有什么可以称为绝招？你最佩服周围人中的什么绝招，并问问他是怎么练出来的。可以的话，你也可以学一学。 课堂练习： 课后实践： 绝　招 绝　招 绝　招