《习作3》讲稿(2次制作).ppt

信的书写格式 开头①称呼一定顶格写， 第二行退两格写②问候语。③正文部分分段写相关要点， 正文后的④祝愿语另起一行写。⑤署名应单独一行靠右排， 最后一行写清⑥日期。 读了王磊同学给李阳的信，信中正文部分主要描绘了什么？哪些写法值得你借鉴？ 元江有哪些独特的自然风光和名风名俗 奇丽的自然风光 各具特色的舞蹈 风味独特饮食 眉批 总批 题目选择： 1、给 的一封信 2、请到我的家乡来 3、我的家乡欢迎你 ······ 写作提纲 题目 ： 一、开头（点出家乡特点，发出邀请。） ， 二、中间部分：（选择一两个方面介绍家乡，体现家乡的特点。） （1） ， （2） ， 三、结尾：（抒发热爱赞美家乡之情，再发出邀请。） ， 开始泼水了，只见一群群男女青年，用小桶，脸盆盛水，涌出大街小巷，嬉戏追逐，尽情地相互泼洒，见人便泼，只觉得，迎面是水，背后也是水，从头到脚，全身湿透，最终一个个都变成“落汤鸡”。而此时，一朵朵晶莹的水花在空中盛开，这朵朵水花象征着吉祥、幸福与健康。大家互相泼啊泼，到处都是水的洗礼，到处都是水的祝福，到处都是水的欢歌！一朵朵水花，一串串笑声，泼水节，成了欢乐的海洋！ 来自各个地方的选手跟随主持人的号令，一起下口，霎时果汁四溅。他们以牙代刀，各种绝技一拥而上，最终果肉成为他们口中的美味。正所谓“吃着嘴里的，看着碗里的”，这个果肉还没下咽就把手伸向另一个，忙个不亦乐乎。你看这个女孩顾不上自己的淑女形象了，挽起袖子，抓起芒果就开始狼吞虎咽；而那个小伙子更是强悍，双手齐上阵，嘴边“唏哩哗啦”的声音不停地响，眨眼功夫，芒果就被消灭了五个；嘿，还有一位小朋友呢！别看这位小朋友年纪小，吃芒果却跟快······大家真是“八仙过海——各显神通”啊！逗得你开怀大笑。而观众则一会儿加油助威，一会儿忍不住开怀大笑。加油声、欢笑声，整个比赛现场变成了欢乐的海洋。 写作时要注意： 1、要注意书信的格式正确。 2、要选自己家乡最突出的一两个方面写。 3、后边具体介绍的内容要围绕开头点明 的家乡特点来写。 * * 写信介绍家乡 苏教版四年级语文上册《习作3》 默读王磊同学写给李阳的这封信。 称呼 问候语 正文 祝愿语 署名 日期 敬爱的奶奶： 您好！您身体健康吗？ 奶奶，元江，水果可真多啊！有芒果、荔枝、香蕉、青枣……其中芒果最为著名，它成熟时金黄金黄的，像极了金元宝。摘下一篮来，拿起一个，脱去它的金外衣，然后津津有味地咬上一口，顿时你就会被那香甜的味道吸引住，让你吃了一个还想吃第二个。元江的水果那真是多，说不完写不完，头顶香蕉，脚踩菠萝，摔一跤，还抱得一个西瓜。 祝您身体健康！ 孙女：小雪 2014年?10月14日 问候语 正文 祝愿语 署名 日期 ————————————————————————————-— —————————————————————————————— 称呼 风景美如画 赛马有趣 写法： 1、迷人的风光（简写） 从两个方面介绍家乡 2、古老的习俗。（详写） 总—分—总 总—分 与众不同 草原放牧图 赛马（热闹非凡） 人多 参赛马的打扮自 赛马激烈的场面 观众的举止 这里三面环山，风景如画。草原上住着勤劳的哈萨克族人民，他们放