人教版九年级化学绪言讲稿.ppt

chemistry—化学 启原于 alchemy—炼金术 溶 洞 风 光 小组讨论： 火能干什么？ 中国古代文化艺术 近代：道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学说——化学真正成为一门独立的科学 门捷列夫发现元素周期表及元素周期率——使化学有规律可循 现代：高科技——纳米技术 化学 生活 科技 “神舟7号”宇航员服装 现代化学材料 二、什么是化学 　　认真阅读课本P2-5，看什么是化 学？ 3．（烟台）人类使用材料的历史，就是人类利用物质的进步史。制造下列用品所需的材料不是通过化学变化获取的是（ ） A.木器 B.青铜器 C.铁器 D.塑料器具 4．（汕头）下列选项中不属于化学研究的是（ ）A．研发氢能源 B．合成新材料 C．编写电脑程序 D．用石油生产化工原料 5. 人类认识化学经过了漫长的过程，下列物质反映这一过程顺序的是（ ） ①石器 ②瓷器 ③青铜器 ④铁器 ⑤高分子材料 A.①②③④⑤ B.①②④③⑤ C.②①③④⑤ D.②①④③⑤ 化学——研究物质 一门自然科学 化学对人类社会产生了重大的影响，极大地丰富了人们的物质生活，但是，对自然环境也产生了极大的破坏，甚至威胁着人类的生存。 三、化学是一把双刃剑 废 气 满是垃圾的沙滩 环境污染?海龟以塑料为“食” 全身沾满原油而死亡的海獭 面对大自然痛苦的呼救，有识之士提出了“绿色化学”的号召，并立即得到了全世界的积极响应。作为社会未来主人的我们，更应该努力学好化学知识，改变现有化学工业的面貌，为地球的生灵造福！ 1、下列各项内容中，属于化学学科研究的是（ ） A.培育新花品种，增加观赏价值 B.设计新程序，开发电脑新功能 C.综合利用石油生产优良人造纤维 D.利用指南针确定航海方向 C 2、绿色化学是指( ) A.颜色为绿色的无害化工产品 B.采用无毒、无害原料，生产出有利环保的产品 C.绝对不含任何化学原料的无害产品 D.只能使用、不能再生的化学产品 B A C A * * * * 化学使世界变得更加 绚丽多彩 是这样吗？ 它们是怎样形成的呢？ 化学就是要研究物质及其变化，它不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化，还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质，当前，我国所面临的挑战：人口控制问题、健康问题、环境问题、能源问题、资源与可持续发展问题，还有农业和食品问题，都学要通过化学来解决，化学可以使人类生活得更加美好。 化学使世界变得更加绚丽多彩 化学与衣、食、住、行、能源、信息、材料、国防、环境化学、医药卫生、资源利用等都密切相关。 一、化学的发展 古代化学的产生 古代：火的发现和利用改善了人类的生存条件 ——化学中的物质变化 加快了人类历史的进程 商代的青铜器 元代的瓷器 唐三彩骑马俑 唐三彩-马俑 中国古代文化艺术 “蔡侯纸”的发明者 ——蔡伦 中国古代四大发明 火药—— 万户飞天模型 指南针模型 活字印刷 1.古代实用技术时期 （1）古时候，人类为了生存，在与自然界的种种灾难进行抗争中，发现和利用了 ，它的发现和利用，改善了人类的生存条件，并使人类变得聪明而强大。 火 （2）随后人类又陆续发现了一些物质的变化，人类在逐步了解和利用这些物质变化的过程中，制得了一些对人类生存具有实用价值的产品。 如 、铜、铁 、 、酒、染料等，为人类提供了更多的生活和生产资料，但所有这些对化学的认识都只停留在表象阶段。 陶瓷 纸 火药 道尔顿 英国 化学家、物理学家 阿伏加德罗 意大利 化学家、物理学家 原子论和分子学说 近代化学的建立 英国化学家物理学家 道尔顿 意大利化学家 阿佛加德罗 　近代，道尔顿（英国科学家）和阿伏加德罗（意大利物理学家、化学家）等科学家的研究，得出了一个重要结论：物质是由分子和原子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。这就是分子原子论，这是近代化学的基础。 2.近代时期 道尔顿和阿佛加德罗等科学家经过研究，得出了一个重要结论： 物质是由 和 构成的， 和