浅谈临床护理教学.ppt

浅谈临床护理教学; 为适应新的护理教学改革，提高实习护士在临床工作中学习和解决问题的能力，使之理论与实践相结合，也是她们走出校园，迈向神圣的“白衣天使”工作岗位的第一步。因此临床实习是培养护生的关键阶段，如何针对现代护生的特点，制定相应的带教计划，是我们面临的现实问题，根据我院和我科的教学情况，将带教工作介绍如下：; 建立健全护理带教管理体系;科室三级管理网络; 如何加强临床带教工作，培养实习生实际工作的能力;存在问题;带教老师的要求：;带教老师的要求：;带教老师的要求：;赏识教育在护士临床带教中的应用;赏识教育在护士临床带教中的应用;实习护士不同实习阶段的 情绪变化及带教体会;护生不同实习阶段的情绪变化;带教体会;不同层次的学生制定出不同的实习计划和量化指标:;中专生临床教学计划:;悉危重病人的病情及抢救和护理安全. 7.熟悉本科室的常用口服药注射药作用方法和用药后观察. 8.熟悉饮食的护理 及管理方法. 9.了解及熟悉各班工作程序，严格遵守查对和交接班制度. 10.可以针对性的进行健康教育. 11.出科前进行理论和操作考试2项. ;大专生临床教学计划:;6.了解手术室常规操作。 7.应用护理程序对病人实施优质护理,对病人健康教育. 8.完成理论和操作考试.;本科生临床教学计划:;所学知识对病人实施健康教育,本科学生除要达到大专实习要求外，还需注重提高学生教学、管理能力和科研意识，完成护理病历1份. 5.学会对病人的一般情况及全身情况的观察和各类病人的病情观察要点. 6.熟悉手术室工作，正确的术中配合. 7.在老师指导下组织专科知识讲座或护理查房一次.参加科室科研资料的收集工作。 ;转科护士带教计划：;进修护士培养计划:;4.要求熟悉本科室常见病的诊断、治疗、护理及用药知识，掌握科室急诊的抢救原则。 5.熟悉急救药品、物品的使用。 6.熟练使用心电监护，了解心电图机、除颤仪的操作。 7.分管3-6张床位，能独立实施优质护理，按要求完成护理病历。 8.参加科室及院内业务讲座，完成护理查房一次。; 每个护士都曾有过做实习护士的经历, 带好护生是我们的责任,教学相长,在为护生 讲解操作步骤、发病原理，预备讲课的材 料时我们也需要梳理自己的知识体系，这 无形中提高了我们的理论水平，完善了知 识结构，是一个双赢的过程。在临床教学 中，应让护生理论联系实际，尽快适应角 色，调动她们的积极性，提高他们发现问 题、分析问题和解决问题的能力，使她们 顺利走向临床第一线，成为一名高素质的 护理人才！; Thank You !