火柴棒游戏的思考.ppt

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火柴棒游戏的思考

火柴棒游戏的思考;问题1、搭一个三角形要3根火柴 ,你能用5根火柴搭两个三角形吗?;图中有一个三角形时,用3根火柴棒;拼成两个三角形时,用5根火柴棒;拼成3个三角形时用多少根火柴棒?4个三角形呢?五个呢? 思考:如果图形中有n个三角形时,需要多少根火柴棒?;学生分组展示讨论结果;活动二 下表是某月的日历;课堂练习、 1.如图所示,以一根火柴棒为一边,用火柴棒拼成一排由正方形组成的图形,如果图形中含有2012个正方形,需要多少根火柴棒?;小结 解决本节课中的问题,用到了什么知识? 解决本节课中的问题,用到了什么思想方法?;1.如图(1)是一个三角形,分别连接这个三角形三边中点得到图(2);再分别连接图(2)中的小三角形的中点,得到图(3)。 问题(1)图(1)、图(2)、图(3)中分别有多少个三角形? (2)按上面的??法继续下去,第n个图形中 有多少个三角形?;2、若干个偶数排列如图所示,探究方框中数之间的关系:

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