生活中的传统文化习作.ppt

第五次习作： 生活中的传统文化;返回;　　1、整理自己搜集到的或听到、看到的关于中华传统文化的资料。 　　2、确定自己想写的内容，可以写自己了解到的中华传统文化，也可以写开展活动时所发生的事情。 　　3、想一想打算按什么顺序写，怎么写 　　4、把自己最想告诉大家的、感受最深的内容写下来。 　　5、按照不同的习作内容分类，进行交流，丰富对中华传统文化的了解。;请根据习作五的要求，选择材料： 漂亮的中国结（ ） 难忘的中秋（ ） 我的妈妈（ ） 开心圣诞节（ ） 我们家的节能灯（ ）;剪纸1;;;书画1;书画2;书画3;书画4B;神话故事1;神话故事2;神话故事3;神话故事4;神话故事5B;戏曲1;戏曲2;;返回;传统节日1;传统节日2;传统节日3;传统节日4B;题目：节日名称（春节、端午节、中秋节……） 第一自然段：介绍该节日的习俗 第二自然段：介绍该节日的由来，也可同时说说与它相关的传说 第三自然段：写出该节日你参加的或做过的一些事情 第四自然段：这个节日给你带来的感受，从中感受到中华传统文化的那些特点。 ;　　题目：民间工艺名称（剪纸、风筝、……） 　　第一自然段：介绍该工艺的历史 　　第二自然段：介绍该工艺的作用 　　第三自然段：对该工艺品进行描述，或介绍其制作过程 　　第四自然段：这个工艺品给你带来的感受，从中感受到中华传统文化的那些特点。 ;　　题目：节日名称（春节、端午节、中秋节……） 　　第一自然段：介绍该节日的习俗。 　　第二自然段：介绍该节日的由来，也可同时说说与它相关的传说。 　　第三自然段：写出该节日你参加的或做过的一些事情。 　　第四自然段：这个节日给你带来的感受，从中感受到中华传统文化的那些特点。 ;　　　　　　　　　　中国的传统文化-过年 ??? ??? 中国有许多传统节日,但我最喜欢过年。每到新年，喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，送旧迎新的活动热闹非凡，每一个人脸上都洋溢着节日的喜悦。但你知道吗，过年为什么会有这些喜庆的活动呢？这里面有着一个美妙的神话传说故事，现在让我来讲给你们听听吧！ 　　传说中，在一个僻静的山谷里，住着一只叫年的怪兽，每到新年的晚上，怪兽就会去袭击山角下的一个小村庄，村里人知道会来怪物，把门锁得紧紧的，可是不管怎样，年就会进来，偷吃村民的东西，伤害人畜，大家都害怕极了，但又无能为力。第二年一大清早，人们纷纷收拾好东西准备去城里过完年再回来，这时，一位仙翁走过，他告诉村民年害怕红色和响声，人们听了连忙买了对联贴在门上。晚上，年又来了，它一见红色，听到锣鼓声阵阵吓得赶紧逃跑了。从此，村庄太平了。以后每逢过新年家家户户都贴对联，放爆竹，这个习俗一直延续至今。???;　　新年中最有趣的要数我和小伙伴一起放烟火。晚上吃完年夜饭，我就迫不及待地拿着烟花朝门外奔去，一出门就听见小朋友们的欢呼声。原来，在二村的小花园里正举行烟花比赛呢！只听见天空中“砰，砰”几声，各种烟花在天空中绽放，真是形态各异，姹紫嫣红，有的像一条巨龙腾空而起，有的像一枚枚子弹直冲云宵，还有像一个没有开放的花苞，在天空中欣然怒放。我看见这样美丽的烟花心里想：“我的烟花一定比他们的烟花好看几十万倍。”于是，我赶紧拿出自己的烟花小心翼翼的点燃之后向着天空发射，只听“啪”的一声，烟花朝天空中直飞而去，这时我在心里暗暗的想：“嘿，嘿，”我这烟花一定比你们的好看，可是，当我抬头望着天空时却呆若木鸡了，原来这种烟花叫“花生米爆炸”,这烟火就像一颗花生米一样飞上了天空，但在上面只“啪” 的一声就结束了，一点也不漂亮。真让我大失所望。不过一转眼我就溶入到这节日的喜庆之中去了，看着天空被这些五彩缤纷的烟花装扮的绚丽多彩，我们个个欢呼雀跃，开心极了！　　过新年，穿新衣，开开心心过大年......我们唱着欢乐的歌谣，迎接新的一年到来。;剪纸 　　　同学们，剪纸可是我国的一种民间传统工艺品，它有1500多年的历史了。是我们的祖先一代一代传下来的。算一下，已经传了60代人了！ 其中主要的剪纸的纹样有：人物、动物、文字、花草树木。人们把剪纸贴在窗户，这个也就叫窗花，这样能让我们的家更加美丽。奶奶还告诉我剪纸不仅可以做窗花，还可与做门神，用来 辟邪呢。 我国许多农村妇女都心灵手巧，用剪刀左剪一下右剪一下，就能剪成无数栩栩如生、姿态各异的动物，花草，人物等图案。我眼前就放着一只美丽的小兔子。它全身通红，长着两只长长的耳朵，轮廓线里用剪刀密密地剪了许多小齿，好象它绒绒的毛。它的身上也“长了”许多绒毛，还装饰着舞动的花，可爱极了。只见它正皱着眉头奔跑着，似乎在想：我怎样才能逃脱老虎的手掌心呢？