生物学基本研究方法.ppt

5、实施实验并记录 右边 （遮光） 左边 （有光） 3分钟后 （光对鼠妇生活的影响） 5、实施实验并记录 右边 （遮光） 左边 （有光） （光对鼠妇生活的影响） 6分钟后 5、实施实验并记录 右边 （遮光） 左边 （有光） 9分钟后 （光对鼠妇生活的影响） 6、分析实验现象 分析你们实验中获得的数据，实验结果与你们的假设一致吗? 7、得出结论 1、如果一致，你们得出的结论是： 。 　 2、如果不一致，你们应该怎么办? 3、实验结束后，应将鼠妇 ______________________。 光会影响鼠妇的生活 放回适合它们生存的自然环境中 1．响尾蛇能对哪种猎物进行追寻( )  A． 活的未被咬伤的老鼠  B．被它咬伤的或咬死的老鼠  C． 没被它咬死的老鼠  D．以上三者都行 2．响尾蛇靠什么追寻猎物( ) A．听觉 B．视觉 C．嗅觉 D．体温  B C 3．研究响尾蛇捕食老鼠的实验设计中需要几只死老鼠( )  A．一只 B．两只 C．三只 D．数量不限  B 4．科学探究的一般过程的排列顺序是( ) ①发现问题并提出问题②作出假设③表达交流④制定计划⑤实施计划⑥得出结论  A．①②③④⑤⑥  B．①②④⑤⑥③  C．①②④③⑤⑥  D．①②④⑤③⑥ B 5．鼠妇生活的环境是( )  A．干燥的环境  B．阴暗潮湿的环境  C．有光的环境  D．水中 6．探究光对鼠妇生活的影响时，所用鼠妇的数量是( )  A．1只 B．5只 C．10只 D．8只  B C 7．在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这是为了( )  A．提供一种无光的条件 B．便于观察  C．控制变量 D．设置一个对照实验 D 8．生物科学工作者利用_________、_________、_____________、_________等方法来研究生物科学，其中_________是现代生物学研究的重要方法。 9．探究的一般过程是从_________开始的。然后可以根据自己的_________和_________，尝试着对这一问题的答案作出_________。 10．探究光对鼠妇生活的影响时，实验中的变量是__________________，恒量有_________和_________等。  观察 调查 分类 实验 实验法 提出问题 知识 经验 假设 光照 温度 湿度 11．王明同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时，其做法如下：将一只刚捉到的鼠妇放到一边是湿土、另一边是干土的木盒中，用一块黑纸遮住湿土的一边，然后计时观察，共观察10次，结果如下表(√表示存在)： 明处 :√ √, 暗处 :√ √ √ √ √ √ √ √ 由此，他得出鼠妇喜欢生活在无光的环境中的结论。 (1) 你同意王明的实验方案和结论吗? (2)如果不同意，请指出他的方案和结论中存在的问题，并提出修改建议。 不同意 1只鼠妇，应放10只鼠妇；一侧干土，一侧湿土， 两侧都放湿土。(对照实验应只有1个变量，而王明设计的实验中存在两个变量，光照和湿度。而且只放了1只鼠妇，可能存在误差，放10只鼠妇能减少误差，从而说明问题。) 12．1747年，有位科学家将12名病情严重的坏血病患者分组，其中2人每天给2个橘子和1个柠檬，其他10人不给橘子和柠檬。结果，进食橘子和柠檬的2个人6天后病情大为减轻，26天后两人都恢复了健康，另外10人的病情没有明显改善。后来，科学家从柠檬汁中提取出一种活性物质，取名维生素C，也被称为抗坏血酸。 (1)你认为科学家发现维生素C的过程中，采用的主要是哪种研究方法? (2)你能用一句话表述这位科学家要研究的问题吗? 实验法。 橘子和柠檬对治疗坏血病是否有效。 13．下面是昆虫学家做的一个对照实验： 　 第一组：捉取30只灰褐色的山地蝗，放到灰褐色 山地背景中，然后放人几只鸡，1分钟后，山地蝗被吃掉4只。 　 第二组：捉取30只灰褐色的山地蝗，放到绿色草丛的背景中，然后放人了同样数目的鸡，1分钟后，山地蝗被全部吃掉。请你再思考一下，以上实验中，变