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百分数与小数互化例2
* * * * * * * * * * * * 苏教版六年级上册 绿色圃小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 1. 在解决问题的过程中，认识到百分数与小数互化是解决问题的需要，并经历百分数与小数互化的探索过程，培养同学们的观察、概括和归纳能力。 2.能根据百分数与小数互化的方法快速、准确的进行百分数与小数互化。 教学目的 1.什么叫做百分数？ 2.百分数与分数有哪些不同点和哪些相同点？ 3.练习。 （1）把下面的小数化成分数。 0.6 0.12 1.4 2.25 （2）把下面分数化为小数。 （3）把下面分数写成百分数形式。 36 100 21 100 103 100 27 100 150 100 135 1000 绿色圃小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 关键：比较1.15倍和110%的大小 学校田径队进行体能训练，李老师要求队员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍，李芳完成了指定个数的110%。谁完成的个数多？ 怎样把小数化成百分数？ 怎样把百分数化成小数？ 小数 分数 百分数 百分数 分数 小数 通常情况 绿色圃小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 把下面的小数改写成百分数。 0.3= = = （ ）% 0.248= = =（ ）% （ ） 10 （ ） 100 （ ） 1000 （ ） 100 小数 百分数 小数点向右移动两位，加上百分号 （ ） 10 （ ） 100 （ ） 1000 （ ） 100 0.3= = = （ ）% 0.248= = =（ ）% 3 30 30 248 24.8 24.8 把下面的百分数化成小数。 27%= 150%= 13.5%= 小数 百分数 小数点向左移动两位，去掉百分号 0.27 1.5 0.135 小数 百分数 小数点向右移动两位，加上百分号 小数点向左移动两位，去掉百分号 小数与百分数是怎样直接互化的？ 1.把下面的小数化成百分数。 0.25 0.08 0.8 1.7 2 2.把下面的百分数化成小数。 43% 131% 16% 1.6% 0.4% 向大家介绍一下今天你掌握了什么新知识？学得轻松吗？ * * * * * * * * * * * * * * * *
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