第10章 感谢信 求职信 慰问信.ppt

应用文写作 主讲：刘必兰 1 2 3 4 目录 应用文写作基本理论 日常事务文书写作 党政机关公文写作 写作能力综合运用 应用文写作 3 日常事务文书写作 应用文写作 第9章 计划 总结 第10章 感谢信 求职信 第11章 调查报告 第12章 条据 启事 规章制度 第13章 演讲稿 第14章 欢迎/欢送词 开幕/闭幕词 第15章 合 同 第一节　感谢信 1．了解感谢信的使用场合、特点、写作要求及与表扬信的区别； 2．熟悉感谢信的结构与写法； 3．会写感谢信； 4．养成感恩的心态。 感谢信的结构与写法 措词得体 学习难点 学习重点 学习目标 习题：感谢信写作 南京某学院营销专业20ⅩⅩ级四班班长黄某在帮学院外出借活动道具的途中不幸发生车祸，造成双腿粉碎性骨折。入院至今，不仅花去父母所有的积蓄，还欠下10万元外债。困难之际，黄某所在班级的同学主动在全院发起募捐活动，共筹集资金1万余元。尽管杯水车薪，但给处于绝望之际的黄某和其父母莫大的安慰，促使其更加积极的面对困难。 请你以黄某父母的名义给某学院送去一封感谢信。 感 谢 信 ××部队全体指战员： 我县上月遇到了特大洪涝灾害，许多地区被淹，人民生命、国家财产 受到了严重的威胁。在这危难之际，你部全体干部、战士连夜赶赴我县， 投入到紧张的抗洪抢险之中。十几个日日夜夜，你们发扬“不怕牺牲，排 除万难”的献身精神，始终冒雨战斗在抗洪抢险的第一线，谱写了许多可 歌可泣的动人事迹。／你们的奋力救援，有力地保住了我县人民的生命 和财产，使我县上万亩良田和几百座房屋免于洪水冲毁，使我县最后战胜 了洪涝灾害，赢得了抗洪斗争的胜利。／你们这种急他人所急、助人为 乐、无私奉献的精神值得赞扬和学习。/ 为此，特向你们表示衷心的感谢! 　　 我们决心向你们学习，在党的领导下，积极恢复生产，重建家园，以实际 行动报答你们的关怀和帮助。 　　 此致 敬礼! ××县人民政府 ××××年×月×日 例文与简析 一、含义和用途 感谢信是在得到有关单位或个人给予的关心、支持或帮助后，向对方表示感谢的专用信函。 二、特点 确指性 被感谢者是特定的单位或个人。 事实性 原由为已成事实，时间、地点和事像真实。 感激性 包蕴对对方的感激之情。 知识解说 三、结构与写法 标题：三种写法 　一，即写文种“感谢信”； 　二，感谢对象和文种，如“致×××的感谢信”； 　三，感谢双方和文种组成，如“××总公司致×××商场的感谢信”。 称谓： 写被感谢的单位名称或个人姓名，后缀“先生（女士）”或职务（职称）。 知识解说 正文： 一是简述事迹，说明经对方帮助产生的效果； 二是对品德作评价和颂扬，表示感谢，表示向对方学习的态度和决心。 结尾： 按信函格式写上“致于最诚挚的敬礼”一类敬语。 落款： 正文右下方，写信人单位名称或个人姓名和时间。 知识解说 四、注意事项 叙事：简 评价：度 情感：真 措词：准 知识解说 下文的结构和事由与例文相似，但却是一篇病文。请指出其毛病，并作出修改。 病文修改 感 谢 信 ××出租汽车公司： 　　9月3日下午，我公司经理张大山乘坐贵公司 “×××××”号出租车时，不慎将皮包丢失。内有人民 币8万余元、身份证一个、护照一本、空白支票三张及 各种票据若干张。在我们焦急万分之时，贵公司司机 ×××先生主动将捡到的皮包送至我公司，使我公司避 免了一次重大损失。为此，我们再三表示感谢并拿出1 万元作为酬谢，×××先生却说：“这是我应当做的”， 表示不能接受。在此特致函贵公司，深表谢意。 　　　　　　　　　　　　　　　　　步步高公司 　　　　　　　　　　　　　 二O一三年九月六日 参考答案：本文的毛病如下： 1.只简述事迹，但没有对对方的品德作出 评价和颂扬。 2.文中说“在此特致函贵公司，深表谢 意”，但究竟是对谁表示感谢，并不明确。 3.缺写表示向×××先生学习的态度和决 心的文字。 4.缺写敬语“此致敬礼！”。