第六节 敏感期课件.ppt

* “爱”孩子，那是连母鸡都会得。 ----前苏联教育家、文学家 高尔基 真正的爱的滋养，远比一般意义的抚养复杂的多，哺育心智成熟的过程，与生物本能天性的爱护及引导有很大不同，爱是一种极为繁琐的行为，不仅需要用心，更需要用脑，用智慧。 欢迎大家来到天天艺术教育 智爱教育课堂 主讲：康老师 敏感期 篇 1、敏感期的概念 2、敏感期的分类 3、结合奥尔夫学员年龄的敏 感期详述 4、父母需要做的 一、敏感期的概念 敏感期：指0-6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。 二、敏感期的分类 共分为9大类；分别是： 感官发育敏感期 动作发展敏感期 语言发展敏感期 对细微事物感兴趣敏感期 秩序形成敏感期 规范建立敏感期 阅读敏感期 书写敏感期 文化学习敏感期 触觉敏感期 0-12个月 嗅觉敏感期 6-10个月 味觉敏感期 4-8个月 视觉敏感期 0-6个月 听觉敏感期 0-4个月 敏感期详细内容 时间 1、感官发育敏感期 行走敏感期 12个月左右 站立敏感期 11个月左右 爬行敏感期 8个月左右 翻滚敏感期 7个月左右 起坐敏感期 6个月左右 翻身敏感期 3-4个月 动手敏感期 1-10个月 抬头敏感期 2-3个月 敏感期详细内容 时间 2、动作发展敏感期 听、讲故事敏感期 3-6岁 诅咒敏感期 3-5岁 儿歌敏感期 2-3岁 说话敏感期 1-2岁 称呼敏感期 8-11个月 认物敏感期 7-9个月 咿呀学语敏感期 3-6个月 哭闹敏感期 0-6个月 敏感期详细内容 时间 3、语言发展敏感期 玩沙敏感期 3-4岁 玩水敏感期 3-4岁 对细节敏感期 1.5-3岁 对小事物敏感期 1-2岁 敏感期详细内容 时间 4、对细微事物感兴趣敏感期 执拗、逆反敏感期 3-4岁 懂得抑制敏感期 3岁左右 物权敏感期 2-3岁 生活习惯敏感期 2-3岁 空间感敏感期 1-3岁 秩序敏感期 1-3岁 敏感期详细内容 时间 5、秩序形成敏感期 文明自律敏感期 3-6岁 人际关系敏感期 2-5岁 生活规范敏感期 2-5岁 合作意识敏感期 2.5-4岁 独立意识敏感期 2-4岁 敏感期详细内容 时间 6、规范建立敏感期 书写敏感期 （对符号、书写文字感兴趣） 4-6岁 （被动阅读，由父母读） 读图画故事书 3-4岁 对图形的敏感期 3岁左右 敏感期详细内容 时间 7、阅读、书写敏感期 审美情趣敏感期 4-6岁 数学概念敏感期 4-6岁 探究事物敏感期 4-6岁 偶像崇拜敏感期 3-6岁 绘画敏感期 4-5岁 音乐敏感期 3-4岁 模仿敏感期 1.5-3岁 敏感期详细内容 时间 8、文化学习敏感期 三、结合奥尔夫学员年龄 的敏感期详述 1.诅咒的敏感期：3-5岁 特点：“打死你、把你踢飞、杀死你、臭人”，这些听上去既不文明又有些可怕的言辞，总是出自这个年龄段孩子的嘴里。因为孩子在这时发现语言是有力量的，而最能表现力量的话语就是诅咒，而且成人反应强烈，孩子就越喜欢说。 建议：忽略、淡化！不要在意孩子的语言，这并不是他真的想表达的，慢慢等待这个阶段过去。 2.对细微事物感兴趣的敏感期 特点：忙碌的大人常会忽略周围环境中的微小事物，但是孩子却常能捕捉到其中的奥秘。 建议：此时期正是我们培养孩子对事物学会观察入微的好时机。 3.执拗的敏感期 特点：表现为事事得依他的想法和意图去办，否则情绪就会产生剧烈变化，发脾气，哭，闹。 建议：解决儿童的执拗问题，一是要理解， 二是要变通，三是要成功度过敏感期。 4.独立意识敏感期 特点：从开始说“我的”到开始说“不”到开始打人、咬人、再到模仿人，渐渐地孩子们有了独立意识。 建议：当孩子打人时，我们只需制止孩子的行为，不要去谴责，也不要去说教，因为那和粗野的行为是不同的，我们就让孩子不违反规则的情况下使用他的自我独立意识吧。 注意事项：不要和孩子较劲，这是一个孩子形成自我的过程。 5.社会规范敏感期 特点：开始喜欢交朋友，喜欢参与群体活动，这就说明孩子进入了社会规范的敏感期，社会规范敏感期的教养有助于孩子学会遵守社会规则、生活规范，以及日常礼节，抓住时机教养，有利于将来遵守社会规范，拥有自律的生活，和他人轻松交往。 建议：和更多的孩子接触，一般2岁半的