第四课 老师伴我成长第一框 我知我师 我爱我师课件.ppt

为什么我们要爱老师 我们爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。①在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆； ②当我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦； 为什么我们要爱老师 ③在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向； ④在我们因取得一点儿成绩而骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友！ 陶行知：捧着一颗心来,不带半根草去。 默默奉献 工作辛苦 对你影响最深的老师是哪位？把他的才能，品德和你的感受说出来，与大家分享。 有人说,教师是春蚕,吐尽银丝织春景;有人说,教师是人梯,献出碧血育人才;有人说,教师是红烛,点燃智慧之火;有人说,教师是甘霖,浇灌着理想之花…… 请你用一句话概括一下教师，或说一句古今中外赞美教师的名言！ 教师是太阳底下无法再优越的职务。 ——[捷克]夸美纽斯 教师是人类灵魂的工程师。 ——[前苏联]斯大林 * * * 畅所欲言—— 让我们走近老师 园丁——最质朴无华的褒称 老师的称谓 慈母——最真情感人的爱称 蜡烛——最温馨动人的称谓 春蚕——最纯挚的称谓 春雨——最生动形象的默称 人梯——最高评价的专称 老师 —— 最广泛流行的敬称（最悠久的职业，无以伦比） 孺子牛——最具中国特色的称喻 人类灵魂的工程师——最富哲理的称谓 先生 ——最历史悠长的尊称（对德高望重的老师） 老师，扮演着多种角色 师长 引路人 朋友 父母 保姆 …… 第四课 老师伴我成长 八年级上册第四课第一框 1、师生交往的意义（重要性） 2、在与老师交往中应注意的问题 3、老师工作的特点（作用） 4、我们为什么要爱老师 　 P43 初中生小辉在日记中写道：“过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，有奔头，不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中错怪了我，让我既怕他又怨他。从此，他讲课我不爱听、也不注意听，语文成绩直线下降。” 你有过类似的经历和感受吗？ 师生关系对我们的成长有什么影响？ 1、你有过类似的经历和感受吗？ 略 师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的健康成长。 2、师生关系对我们的成长有什么影响？ 1、师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。尊敬老师，我们应有的品德。 2、建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系，我们就能与老师心相印、情相容，就能快乐地学习，更快地进步。  师生交往的作用（重要性）P43\46 （1）尊敬老师，是我们应有的道德品质 （2）善于和老师沟通，是我们需要的一项重要能力 与老师交往应注意哪些问题？P43 尊敬老师 应有的 道德品质 需要学习的 重要能力 善于沟通 你了解老师的每天的工作吗？ P44：了解你的老师——教师访谈 老师姓名：　 年龄：　 任教学科： 他（她）这样看待学生： 他（她）对班级的评价和期望： 他（她）这样看待所教学科： 他（她）的兴趣与爱好： 他（她）最爱读的书： …… 教师的特点（作用）(P44) 韩愈《师说》云：师者，所以传道授业解惑也。 1、老师是人类文明的传播者。是老师，给了我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。 教师的特点（作用）(P44) 1、教给我们做人的道理 2、帮助我们掌握科学文学知识技能 教师的特点（作用）(P44) 3、教给我们思考的方法，让人产生探求知识的愿望 教师的特点（作用）(P44) 4、老师的工作不只是传授知识。只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。老师的巨大作用在于做出榜样。 教师的特点（作用）(P44) 5、教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈，老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 老师能被取代吗？ 随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径日益多样。 在知识的学习上，计算机多媒体与网络信息技术能够取代老师的作用吗？ 未来社会里，教师职业会消亡吗？ 老师对于我们成长意味着什么？ 1、在知识的学习上，计算机多媒体与网络信息技术能够取代老师的工作吗？ 不能够。知识可以通过各种方式获取，但是教给我们思考的方法，激发我们探求知识愿望的只能是老师。 2、未来社会里，教师职业乃至学校会消亡吗？ 不会。教师的工作不仅仅是传授知识，教师不可替代的巨大作用还在于做出榜样。 3、老师对于我们的成长意味着什么？ 教育是人与人之间心灵的沟通，是人精神的成长和充盈。所以从事教育工作的教师在我们的成长过