绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩用演示稿.ppt

* * 绪 言 化学使世界变得更加绚丽多彩 丰富的图表展示世界因化学而绚丽多彩 化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的自然科学。 一、什么是化学： 1、化学研究的对象： 2、研究化学的意义： （1）了解自然界已经存在的物质及其变化，知道 它们的性质和用途 （2）知道物质的组成、结构及变化规律；知道如 何利用它们来制造新产品，使其更好的满足人们不 断增长的物质和文化生活的需求。 二、化学的发展史： 1、古代化学（表象阶段） （1）火的发现和利用，改善了人们的生存条件。 （2）火→孔雀石→青铜→陶瓷→铜器→铁器→纸 →火药→酒→染料 古代三大化学工艺：制火药、造纸术、烧陶瓷。 2、近代化学（微观阶段） （1）英国化学家、物理学家道尔顿提出原子学说；意大利化学家、物理学家阿伏加德罗提出分子学说，奠定了近代化学的基础，使化学成为一门独立学科的标志。 （2）1869年俄国化学家门捷列夫发现元素周期律并编制了元素周期表，使化学的学习和研究变得有规律可循。 3、现代化学（合成新分子阶段） （1）探索利用纳米技术制造出具有特殊功能的产品， 使化学在材料能源、环境和生命科学等领域发挥越来越重要的作用。 （2）绿色化学的提出。其核心就是要利用化学原理从源头消除污染，使化学生产工艺和产品向环境友好的方向发展。 绿色食品 ：是指无毒无害食品，也不会对环境造成污染的食品 绿色化学 1、充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料； 2、在无毒、无害的条件下进行反应，减少废物向环境排放。 3、提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”。 4、生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品 三、化学的作用： 1、利用化学生产农药、化肥，以增加粮食的 产量。 2、利用化学合成药物，以抑制细菌的病毒， 保障人体的健康。 3、利用化学开发新能源和新材料，以改善人 类的生存条件。 4、利用化学综合用于自然资源和环境保护， 使人类生活更加美好。 四、学好化学的方法： 1、化学课的特点：文理结合，以实验为基础。 2、学习方法：树立信心，加强记忆；认真实验，细致观察，准确描述。 勤思考、多动手、善交流、常总结 练一练 1、下列化学工艺对世界文明作出贡献的是（ ） A 、指南针 B、火药 C、造纸术 D、瓷器 2、化学成为一门独立学科的标志是（ ） A、人类发现和合成的物质超过2000万种 B、纳米技术的应用 C、绿色化学的提出 D、原子和分子学说的创立 3、首先发现元素周期律和元素周期表的科学家 是（ ) A、道尔顿 Ｂ、牛顿 Ｃ、门捷列夫 　 Ｄ、阿伏伽德罗 C D C